Книга Ищу няню. Интим не предлагать!, страница 53 – Tommy Glub

Маша. Моя Маша. Нет, не моя, конечно, но…

Она стоит в стороне от одноклассников, которые толкаются и хихикают. Смотрит себе под ноги и сосредоточенно ковыряет носком сандалии влажные листья, выписывая на земле какие-то узоры. Учительница что-то говорит группе — Маша рассеянно кивает, но явно не слушает, погруженная в свои мысли.

Она изменилась за эти три месяца — вытянулась, похудела, и что-то в ее позе, в опущенных плечах, в том, как она прячет руки в карманы, кажется потухшим, погасшим, будто кто-то загасил пламя внутри нее.

Горло сжимается так, что трудно сделать вдох.

Отвернуться, приказываю себе. Уйти, пока она не увидела. Быстро, незаметно, пока...

— Женя Алексанна, а мы уже идем? — Сережа нетерпеливо дергает меня за рукав, возвращая в реальность.

— Да, — голос звучит чужим и хриплым, словно я не говорила несколько дней. — Да, идем. Быстрее, ребята, идем внутрь.

Разворачиваюсь, тяну детей к входу, шаг ускоряется сам собой, быстрее, еще быстрее…

— Женя!!!

Крик разрезает осенний воздух — звонкий, отчаянный, полный такой невыносимой надежды, что я замираю на месте, будто в меня ударила молния.

Топот ног по гравию — быстрый, сбивчивый, лихорадочный.

Оборачиваюсь — и Маша врезается в меня на полном ходу, чуть не сбивая с ног. Тонкие руки обхватывают мою талию, лицо утыкается в живот, худенькие плечи трясутся от рыданий.

— Женя... Женя... — бормочет она сквозь слезы. — Ты здесь... Ты правда-правда здесь... Я думала, мне показалось... Я думала...

Не могу пошевелиться, не могу дышать, стою как статуя — руки висят вдоль тела, бесполезные, а мир плывет, расплывается, тонет в подступающих слезах.

— Маша... — шепчу еле слышно. — Машенька...

— Прости меня! — Она поднимает лицо — мокрое, красное, распухшее от слез, с размазанными по щекам дорожками. Это самое родное лицо на свете. — Прости! Я тогда так плохо себя вела! Я кричала на тебя! Я сказала, что ты предательница, а ты... ты заплакала... и я... я не хотела!

— Тише, маленькая, тише, — руки наконец слушаются, опускаются на ее плечи, и я глажу ее по волосам, по этим растрепанным светлым косичкам, которые она вероятно сама так неровно заплела.

— Я так скучала! — Она всхлипывает, шмыгает носом, машинально вытирает его рукавом платья. — Так сильно-сильно скучала! Каждый день думала про тебя! А потом придумала, что ты уехала куда-нибудь далеко-далеко и не можешь вернуться, потому что... потому что... — голос срывается, — потому что иначе бы ты вернулась, да? Ты бы вернулась ко мне?

— Никогда тебя не забывала, — я сама не понимаю, как еще держусь. — Слышишь? Никогда.

— А я твой рисунок храню! — вдруг выпаливает она, перескакивая, как это умеют только дети. — Тот, что с котятами! Он у меня под подушкой лежит, только папе не говори, ладно?

Вокруг нас — люди, целый мир, о котором я забыла. Мои дети смотрят с любопытством, ее одноклассники перешептываются. Татьяна Сергеевна, наша воспитательница, поднимает вопросительно бровь, а учительница школьной группы уже идет к нам — обеспокоенная, растерянная, явно не понимающая, что происходит.

Беру себя в руки, хотя это требует неимоверных усилий.

— Татьяна Сергеевна, — поворачиваюсь к воспитательнице, стараясь, чтобы голос звучал ровно, — пожалуйста, ведите группу дальше, я догоню через несколько минут.