Книга Янтарное лето, страница 119 – Мидзуки Цудзимура

— Нелегко вам, наверное, было решиться уйти со своей должности. Учитель, как-никак, – робко заметил Таканобу. – Уверен, близкие точно из-за этого переживали.

— Да. Родители говорили, что глупо бросать такую стабильную работу.

— Они беспокоились о вашем будущем, – сказала Киёко.

Глаза у нее все еще были затуманенные. Похоже, потому что она недавно плакала.

— Простите, конечно, но если бы вы были моим сыном, я точно попыталась бы вас остановить. Я и Ясуми то же самое говорила.

— Не уверен, что они тогда поступили правильно. Я ведь в итоге все равно ушел из «Школы будущего». А родители просто ополчились на меня, безо всякой на то причины. Выглядело это так, словно они просто пытаются связать меня по рукам и ногам по собственной прихоти.

Похолодев от страха, Норико вслушивалась в их разговор. Супруги Ёсидзуми же как будто никоим образом не соотносили рассказанное со своей ситуацией и воспринимали это исключительно как историю семьи Кикути. Они все так же молча кивали. Кикути тоже спешно отвел от них взгляд.

— В «Школе будущего» нет иерархии – но это только видимость. Особое влияние в этой организации имеют женщины.

— Женщины? – не удержавшись, переспросила Норико.

Кикути кивнул.

— Вот почему их позиции до сих пор так сильны. Я имею в виду Танаку и остальных из Женского отделения. – Он презрительно усмехнулся. – «Школа будущего» ведь так печется о том, чтобы дети росли и воспитывались в естественной природной среде – в лесу, у родника. Многие ее члены – бывшие домохозяйки из богатых семейств.

Норико вдруг задумалась о том времени, в котором родилась и выросла. В период Сёва^[14], еще до открытия «Школы будущего», множество женщин были домохозяйками – здесь не поспоришь. Ее мама ходила на работу, но Норико смутно помнилось, что даже в ее классе это воспринималось как нечто из ряда вон выходящее. Учительницы да медсестры – вот и все варианты, остальные же полностью посвящали себя домашним делам, если речь шла о сельской местности, или трудились на полставки. Мало кто работал в штате на полную смену.

«Богатые семейства» – эта фраза тоже заставила ее кое о чем вспомнить. Папа Юи, той самой, которая пригласила ее в лагерь, кажется, заведовал крупной фирмой, связанной с недвижимостью. А мать ее тоже была домохозяйкой.

— Есть три наиболее важные вещи в процессе воспитания ребенка, – произнес Кикути своим звучным голосом, словно пропевая ноты какой-то мелодии. – Финансы, свободное время и энтузиазм. Представьте женщину, у которой все это есть. И вот ей становится известно о «Школе будущего». Муж занят на работе, и домашние дела его не волнуют, а жена, на которой лежит ответственность за семью, погружается в эти идеи. Более того, женщины эти частенько хорошо образованны и предельно целеустремленны. «Что еще я могу сделать для детей и общества в целом?» – вот какими вопросами они задаются. Вот только эта их целеустремленность и есть главная проблема.

Норико вспомнила «учительниц», которыми она восхищалась тем летом. Этих замечательных матерей, которые были так непохожи на ее собственную. И у мамы Юи, и у мамы Ами имелось отличное образование, а еще они знали английский. Они всегда говорили уверенно, не боялись вслух озвучивать свои и чужие ошибки, и, да – они определенно придерживались неких идеалов.