Онлайн книга «Панцирная пехота»
|
Он поглядел на свою культю. — И вот эту руку я под Ковелем оставил. Он замолчал. — Смешно, - договорил он. - Руку там оставил, а голову тут. * * * В марте же у меня случился разговор с председателем, после которого я понял, во что ввязался по-настоящему. Он вызвал меня и положил передо мной бумагу. — Товарищ младший лейтенант, читайте. Это была разнарядка из областного совета: подготовить за сорок шестой год двести пятьдесят человек. — Двести пятьдесят, - покачал я головой. - У меня двадцать два. — Знаю. — И один инструктор. — И это знаю, - он забрал бумагу. - А теперь я вам объясню, откуда взялась эта цифра. Он сел. — Область поделила республиканский план на районы. Республика поделила союзный. А союзный посчитали от количества оставшихся мин. Он поглядел на меня. — То есть эта цифра - не сколько мы можем. Это сколько надо. — Товарищ председатель, а если мы не выполним? — Не выполним, - не стал он спорить. - И я это в отчёте напишу. Он побарабанил пальцами. — Только вы, товарищ младший лейтенант, вот чего не делайте. — Чего именно? — Не гоните, - обронил он. - Я вас знаю месяца четыре, и я вижу, что вы человек, который цифру видит. Он поглядел на меня очень внимательно. — Так вот. У меня в сорок четвёртом был инструктор из соседней области. Ему тоже спустили план. Он его выполнил. — И что? — И у него за полгода из ста восьмидесяти обученных подорвалось одиннадцать, - ответил председатель. - Потому что он их учил по три дня вместо трёх недель. Он поднялся. — Он план выполнил. И его сняли, но это уже потом. * * * Я вышел от него и весь вечер сидел с этой цифрой. Двести пятьдесят человек. И понимал, что выполнить её честно нельзя, а нечестно - можно, и что никто, кроме меня, не узнает разницы, покамест не начнут подрываться. Я тогда впервые за две жизни всерьёз испугался не мины. Я испугался себя. Потому что за три года я привык доказывать всё цифрами, и цифры всегда были на моей стороне. Две тысячи четыреста против ста девяноста. Тысяча восемьсот сорок семь человек через поле. Двенадцать тысяч экземпляров памятки. А тут цифра оказалась против. И я поймал себя на том, что уже прикидываю, как её натянуть: считать за обученного всякого, кто пришёл на три занятия. Я в тот вечер записал в первую тетрадь двадцать четвёртый пункт. «24. Когда цифра станет против тебя - не подгоняй её. Ты умеешь считать лучше тех, кто будет проверять. Значит, обманешь легко и не заметишь. Считай честно и отчитывайся невыполнением. Невыполненный план стоит выговора. Выполненный обманом стоит одиннадцати человек». * * * Двадцать третьего марта у меня погиб человек. Не на работе. Один из моих подростков, семнадцатилетний Витька Соломин, полез на своё поле - не наше учебное, а настоящее, за деревней, - и полез с двумя приятелями, которые в группе не состояли. Он им показывал. Он им показывал то, чему я его научил за два месяца, и по всем показаниям он делал правильно - щупал наклонно, работал руками, обозначал. А потом один из приятелей, которому надоело смотреть, обошёл его слева и наступил. Витьку убило осколком в шею. Приятеля отбросило и посекло, но он выжил. Мне сообщили на следующий день, и я поехал. В деревне меня встретили молча. Не враждебно - именно молча, и это было хуже. |