Книга Школа стихий, страница 34 – Анна Леви

Вход в кабинет, как обычно, пропал, зато на одной из стен появилась арка в библиотеку.

— Обучение руноведению неразрывно связано с летописями школы Воздуха, многие из которых написаны по окончании Великого противостояния. У вас есть допуск к массе книг, но в магистерский зал вам вход запрещен. Эти книги нельзя скопировать в Лотос, как ту, что лежит перед вами. Читать их можно либо в библиотеке, либо в этом кабинете. Какие именно книги вы берете и читаете, известно только вам, мне и вашему месту в кабинете. И помните, что залог успешного обучения руноведению – это постоянная самостоятельная работа. Итак, руны. Кто скажет, что это?

Энди поднял руку.

— Пока мы учимся, руны накапливают нашу силу, они уникальны. Руны позволяют нам управлять стихиями, а также они – наш пропуск в школу и библиотеку, а еще они позволяют общаться с духами.

— Очень хорошо, – одобрила Анаир. – Вижу, вы слушали. Продолжайте в том же духе. Всё, что вы видели на арене, – результат, прежде всего, практических занятий с рунами. Сейчас в них ваша сила. Но без нас они не более чем символы. Работа с сознанием и вера в себя делают из нас тех, кем мы являемся по сути. Даже без рун Хранители, Магистры, профессора и доктора могут творить то же, что с рунами, но иначе. Руны аккумулируют энергию, трансформируют ее и выплескивают туда, куда ее направляет владелец. Никто, кроме вас, не может управлять ею.

Благодаря рунам вы можете не только разгонять потоки воздуха, левитировать, создавать воздушные циклоны разной силы и мощи, но также, например, дышать под водой. Кстати, не стесняйтесь брать дополнительные занятия в других школах. Развитие разносторонних навыков увеличит ваши шансы на веселую, интересную и успешную учебу. Главное, не в ущерб основным предметам.

Перед вами Первый том «Управление воздухом». Чтобы открыть книгу в первый раз, нужно приложить руну к голове тотемного животного. Как только его глаза станут голубыми, надо подуть ему на нос и сказать, что вы ищете. Начнем с создания облака. Какого именно типа – выбирайте сами.

Энди открыл книгу с первой попытки, а вот Лео пришлось повозиться. Он приложил руну, но глаза у птеросокола загорелись красным. Птица широко открыла клюв, отвернулась и переползла на обратную сторону обложки. Лео смутился. Он перевернул книгу. Оживший птеросокол повернулся спиной и спрятал голову под крыло.

Лео пришел в замешательство. Как открыть книгу, если тотемное животное от тебя убегает?

Анаир со сдержанным вниманием наблюдала за происходящим. Потом подошла к мальчику и участливо сказала:

— Попробуй с ним подружиться.

Лео не придумал ничего лучше и просто сказал:

— Привет, я Лео. Я учусь в школе Воздуха и очень хочу с тобой познакомиться.

Птеросокол высунул голову. Мальчик погладил ожившее изображение и только после этого снова приложил руну. На этот раз всё получилось.

Книга распахнулась на страницах, где было описано, как нужно создавать облака. Идея с белым облаком, по которому можно ходить, показалась Лео интересной. Энди же выбрал грозовую тучку.

Пока Лео колдовал, он услышал раскат грома: бубу-у-у-ух!

Весь мокрый, Энди сидел под грозовой тучкой, а на его столе красовалась трещина от молнии.

— Мне кажется, это успех! – восхитился Лео.

Когда Лео закончил, у него получилось маленькое белое облако, воздушное и почти невидимое. Мальчик потрогал его рукой. Оно было плотным, как матрас, осталось только разобраться, как его опускать, поднимать и двигать.