Онлайн книга «Нежеланный брак, или уроки любви для герцога»
|
— Принять свои чувства, — просто ответила она. — Все свои чувства, даже те, которые тебе не нравятся. Я отвернулась, не желая признавать, что она права. Было проще делать вид, что прошлое не имеет значения, что я полностью перевернула страницу. — Знаешь, — продолжила Лидия после паузы, — иногда мне кажется, что ты слишком сурова к себе. Ты не позволяешь себе грустить, скучать, сомневаться. Ты хочешь быть сильной каждую минуту. Но это невозможно. — А что ты предлагаешь? — спросила я с горечью. — Сидеть и плакать о том, что могло бы быть? Жалеть себя? Это не поможет. — Нет, — покачала головой Лидия. — Но признать, что тебе больно, что ты скучаешь по некоторым аспектам прошлой жизни — это не слабость. Это честность перед собой. Я молчала, не зная, что ответить. Часть меня понимала, что она права, но другая часть боялась открыть шлюзы для этих эмоций. Что, если они захлестнут меня? Что, если я не смогу справиться с ними? — Я не говорю, что ты должна вернуться к нему, — сказала Лидия, словно читая мои мысли. — Я просто говорю, что ты имеешь право на все свои чувства — и хорошие, и плохие. Они делают тебя человеком. После её ухода я долго сидела у окна, глядя на звёзды. Может быть, она была права. Может быть, я действительно пыталась убежать от своих чувств, погрузившись в работу. Может быть, настоящая сила была не в том, чтобы отрицать боль, а в том, чтобы признать её и жить дальше, несмотря на неё. Я достала дневник и начала писать — честно, без обиняков, позволяя словам литься свободно. О том, как я скучала по Софи. О том, как иногда просыпалась среди ночи, думая, что я всё ещё в поместье Бельмонтов. О том, как часть меня всё ещё задавалась вопросом, что было бы, если бы я осталась и выслушала объяснения Родерика. Это было больно, но в то же время освобождающе — признать наконец все эти чувства, дать им имя, позволить им существовать. Я плакала, выплёскивая на бумагу всё, что так долго сдерживала. А когда слёзы высохли, я почувствовала странное спокойствие. Да, прошлое всё ещё имело власть надо мной. Да, я всё ещё скучала по некоторым аспектам той жизни. Но это не означало, что я сделала неправильный выбор. Это просто означало, что я человек, со всеми сложностями и противоречиями, которые это подразумевает. Я закрыла дневник и подошла к окну. Ночь была ясной, звёзды яркими. Где-то там, под этими же звёздами, было поместье Бельмонт. Где-то там были Родерик и Софи. Повлиял ли на них мой уход? Вспоминали ли они обо мне иногда, как я вспоминала о них? Я не знала ответов на эти вопросы. И, может быть, никогда не узнаю. Но впервые за долгое время я позволила себе задать их, не боясь ответов. Жизнь продолжалась. Моя школа процветала, количество учениц росло. Мы расширили программу, добавив уроки естественных наук и иностранных языков. Я нанимала новых учителей, организовывала экскурсии для девочек в музеи и библиотеки, проводила открытые уроки для родителей, чтобы показать прогресс их дочерей. Принц Альберт регулярно посещал школу, интересовался успехами, иногда сам проводил беседы со старшими ученицами о науке и искусстве. Его поддержка была неоценимой — не только финансово, но и морально. Благодаря его патронажу наша школа получила признание в обществе, и даже некоторые аристократические семьи начали интересоваться нашей программой. |