Книга Янтарное лето, страница 197 – Мидзуки Цудзимура

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.in

Онлайн книга «Янтарное лето»

📃 Cтраница 197

— Это он скрыл от всех смерть Хисано.

* * *

— Судя по всему, – сказала Норико, – ты, Мика, заметила, что с Хисано что-то не так, когда принесла завтрак в Учебную комнату.

— Что-то не так? – снова вырвалось у Мики.

Это прозвучало слишком расплывчато, и она подняла взгляд. Норико едва заметно кивнула.

— Ты увидела, что та мертва. Это я хотела сказать. Я вполне могу поверить, что ты действительно нашла ее тело в Учебной комнате, если даже придерживаться той версии, на которой ты настаиваешь, мол, это было умышленное убийство. Так или иначе, но тем утром тебе стало известно о смерти Хисано.

Мика снова погрузилась в молчание. Однако Норико как будто не возражала против этого.

— С твоего позволения продолжу. Пусть даже это было убийство – вряд ли ты его тщательно спланировала, скорее все произошло спонтанно и больше напоминало несчастный случай. Убила ты ее или просто нашла – тем не менее произошедшее повергло тебя в шок, и ты бросилась за помощью к Мидзуно-сэнсэю, взрослому, который оставался в подготовительном отделении. Мидзуно был директором еще с тех пор, как ты сама числилась в подготовительном, и, по рассказам других, вы с ним хорошо ладили.

Мика все так же молчала. Она не собиралась ничего говорить.

— Действовать тогда начал именно он, – не успокаивалась Норико. – Мидзуно-сэнсэй убедил всех, что смерть Хисано – не более чем трагическое стечение обстоятельств, и, поскольку ситуация складывалась хуже некуда, взрослые принялись спорить, что теперь делать. Там были не только учителя из подготовительного, но и те, кто занимались со старшими детьми, – они как раз к тому моменту вернулись из поездки. И вот, чтобы «Школа будущего» продолжила существовать, они решили тайком закопать тело Хисано.

«С Мидзуно-сэнсэем они вряд ли долго сомневались», – подумала Мика.

К каким умозаключениям можно прийти в ходе «Вопросов и ответов» и как этого добиться? Надо лишь создать иллюзию, что обсуждение течет своим чередом, а на самом деле незаметно подталкивать участников к единственному «правильному» выводу.

Надо заставить людей поверить, что в этом мире в принципе существуют правильные ответы.

Когда же она поняла, что ни правильных ответов, ни абсолютной истины в мире нет, а сама мысль о возможности их существования навязана ей кем-то со стороны? В «Школе будущего» им всегда твердили, что такие ответы есть. Уверяли в этом.

Тогда в «Школе будущего» было полно взрослых, которые разделяли подобное убеждение и искренне желали следовать этому пути.

— Мидзуно-сэнсэй представил все как несчастный случай. Однако некоторые из тех, кто своими глазами видели тело, в этом засомневались, так как никаких внешних повреждений на нем не было. Часть решила, что Хисано умерла от истощения, тем более, никто точно не знал, как долго она находилась в Учебной комнате, какая там была температура и так далее. Но Мидзуно-сэнсэй не стал вдаваться в подробности – «несчастный случай» и все тут, и остальные, похоже, решив не задавать лишних вопросов, убедили себя, что так все и было. Или же…

Норико остановилась, чтобы перевести дух. Она снова бросила взгляд на Мику.

— …Он таким образом пытался защитить ребенка, без разрешения взрослых воспользовавшегося Учебной комнатой. Мидзуно-сэнсэй верил, что этот ребенок не собирался причинять Хисано вред и уж тем более убивать. Тем не менее ответственность лежала на том, кто закрыл ее в Комнате. Так что, во имя будущего этого ребенка, он и попытался все замять.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь