Книга Принцесса Сарнгейта. Часть 1, страница 43 – Эльза Скарлетт

— То есть они бы убили тебя, пойди что не так? – уточнила я.

Стомиан кивнул.

— Мне повезло, что я уже освоил оборот, несмотря на то, что мне было всего два года. Летать, правда, еще умел плохо…

И вновь Стомиан меня удивил. Обычно первый оборот дракончики совершали в три года, не ранее.

— У Тома большая сила, Лея, - пояснил мне Корин. – Вполне допустимо, что и оборот у него начался раньше положенного. Скорее всего, его настоящий отец успел его обучить этому. И Стомиану в этом повезло.

— Но куда же делись твои настоящие родители? Ты не пытался их найти? – спросила я.

— Не знаю, куда делись мои родители, - вздохнул зло парень, - но за мной они не вернулись. В детстве я, конечно, мечтал разыскать их, и даже летал в соседние кланы, расспрашивая о себе. Но ни один драконий клан герцогства не терял своих детей. Драконы предлагали мне присоединиться к ним, но я не захотел. Позже, когда подрос, вдруг понял, что уже и не хочу искать своих родителей и знать их. Это стало для меня не важно. Гномы стали моей настоящей семьей.

Жена старосты приняла меня и растила вместе со своими детьми. Я получал все то же, что и они. Остальные члены общины в той или иной мере помогали и обучали тому, что знали сами. С ними я пережил падения неудачных полетов, учил грамоту с их ребятишками, сражаться на мечах и защищать себя и остальных. Деревенский маг обучал меня владению магией… Всем я обязан только им, Лея.

Когда я вырос, деревенский маг послал запрос в замок Гланде, чтобы герцог Хардин выделил для меня деньги на поездку в столицу и первые полгода обучения в академии. Так я оказался здесь. А после первого семестра получил льготную стипендию и квоту на дальнейшее обучение… Если бы не указ твоего отца про дотации на одаренных детей, то приехать в столицу и поступить в лучшее учебное заведение королевства я бы не смог.

О том, что мой отец, когда принял титул герцога, развернул кампанию по постройке школ и колледжей, я знала. С титулом он принял должность и Главы промышленности, науки и образования в королевстве. Первая реформа образования была внедрена у нас в герцогстве. Детей обучали по желанию в бесплатных школах. Единственной загвоздкой в этом было то, что не все городские и деревенские жители хотели отдавать своих детей в школы. Многие родители оказались против образования. Дети всегда нужны были в хозяйстве, и отдавать их для обучения грамоте на полдня сельчане и горожане не видели нужды. А насильно принудить крестьян изучать грамоту и счет, было невозможно. Хорошо дело шло, только у тех у кого ребенок рождался с магической искрой. Маги нужны были везде, и деревенские общины были заинтересованы, чтобы инквизиция не запечатала у такого «дарования» искру. А это значило, что ребенок должен был быть обучен, чтобы потом поступить в колледж и получить диплом на право использовать эту магию во благо города или поселка.

По указу отца были построены и магические колледжи, а позже появились ремесленные. Указ был внедрен и в других герцогствах. Хотя не везде дела шли так успешно, как у нас. Не все понимали его значимости. А где-то он практически и не работал. Так, в герцогстве Сенье не нашлось денег на постройку новых школ и колледжей, и все ограничилось модернизацией старых учебных заведений. Однако начало было положено, и отец надеялся, что постепенно добьётся своего.