Книга Магия без памяти, страница 40 – Мила Морес

— Мыслишь примитивно, — голос мистера Нотрила вернулся в норму.

— А почему? — спрашиваю мистера Нотрила, слегка повернув к нему голову.

— Потому что мужчина с одного прикосновения определяет свое предназначение. И если такое случится в академии, то у обоих могут быть проблемы.

— Значит, достаточно одного прикосновения, мистер Нотрил? — заинтересовано переспрашивает Кэсс.

— Да, мисс Трипсон, поэтому в школе и академии действует правило запрещающее прикасаться к студентам. Но на нашем факультативе это неизбежно, если у кого-то есть возражения, вы можете перейти в группу к другому преподавателю.

— Мистер Нотрил, я не против. Ко мне можно прикасаться, — Кэсс не сдается. Даже сама не понимает, как глупо выглядят ее подкаты к преподавателю.

— Я думаю, достаточно будет одного человека, на ком я буду показывать все приемы.

— Ой-йой-йой, мистер Нотрил, — говорю тихонько, — я боюсь, не надо на мне все показывать.

— Не волнуйся, Лаури, ничего страшного не случится, — сказал мысленно, а вслух продолжил: — Итак, вернемся к нашему занятию. Мисс Катарис, займите еще раз стойку, держите руку выше, — мистер Нотрил приподнимает мою правую, затем поправляет левую около пояса, останавливается за моей спиной. — Когда мы произносим заклинание, направляем его от груди к кончикам пальцев. В дальнейшем вы будете успешно их использовать, находясь в любой позе. Но если вы запомните эту стойку, то сможете комбинировать заклинания и свою активную способность. Перейдем к практике. Повторяйте заклинание, мисс Катарис.

Я выполняю требуемое, причем с легкостью, потому что подобное заклинание использовала уже много раз. Тогда вокруг меня появлялся защитный цилиндр, а сейчас выстроилась прозрачная стена за спиной, причем получился полукруг. Защита не только сзади, но и по бокам.

— Прекрасно, — кивает мне преподаватель. — Повторяем за мисс Катарис. У каждого за спиной должен появиться такой же щит, — ждет, чтобы все произнесли заклинание, а затем продолжает: — Переходим к практике. Стойку по парам я показал вам для примера, а теперь работаем в одиночку.

Мистер Нотрил взмахнул рукой, перед каждым студентом в воздухе завис арбуз. Рядом со мной возник такой же, хотя я осталась на месте возле преподавателя, то есть в центре внимания и в качестве примера.

— Проговаривайте первое заклинание, — пауза, мистер Нотрил ждет, когда все выполнят требуемое, — теперь второе, а за ним и третье, — слышится общее бурчание. — У кого остались повреждения на арбузе?

— У меня, — кричит Рокс, — его штормило серьезно. Как вам? — улыбается на все лицо, довольный.

— Неплохо, — преподаватель обошел всех, осмотрел арбузы, никого особо не хвалил.

— Мистер Нотрил, почему у меня ничего не видно? — говорю шепотом, когда преподаватель оказался рядом.

— Пробуем еще раз, — повторил громко для всех, мой вопрос проигнорировал. Я повторила заклинания в той же последовательности, но громче. Сама ведь знаю, что они должны работать. Я уже не раз применяла те, которые мне сам же мистер Нотрил записал на листочке. У меня все работало. А сейчас арбуз невредим, ни одной царапины. Даже у Кэсс от него отвалился квадратик шкурки. Она подпрыгнула как козочка, обрадовалась, все на похвалу напрашивалась, а получила стандартное «неплохо», как и все остальные.