Книга Приговор на брудершафт, страница 53 – Геннадий Сорокин

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.in

Онлайн книга «Приговор на брудершафт»

📃 Cтраница 53

Он посмотрел в окно, увидел раскачивающееся на ветру одинокое дерево и понял, как утром 10 сентября 1979 года девушки разыграли последний акт пьесы «Разоблачение насильника». Одну из ролей сыграла Дерябина Елена, вторым участником была Нечаева Марина. Но они обе были всего лишь актрисами, а кто был режиссером, кто упрятал Долматова за решетку на восемь лет?

Воронов долго не мог уснуть. Комбинировал, переставлял участниц пьесы местами, но толку от его логических построений было мало. Информации не хватало.

«Утром решу, куда двигаться дальше, кого допросить следующим. Пока понятно одно – с участницами этой пьесы в близкие отношения вступать нельзя, ни при каких обстоятельствах».

Не прошло и недели, как судьба снова решила испытать Воронова на прочность. Накануне Первого мая курс Трушина был направлен в город для несения патрульно-постовой службы. Воронову, Вождю и Сваткову достался участок рядом с гостиницей «Турист». Примерно в 19.00 около ресторана «Нептун» Воронов лоб в лоб столкнулся с Осокиной. Валентина прогуливалась с мужем и ребенком. Увидев Воронова в милицейской форме, с буквами «К» на погонах, с одной-единственной «годичкой»[5] на рукаве, она изумилась, что какой-то первокурсник смог обвести ее вокруг пальца, представиться офицером КГБ, разузнать сокровенные тайны прошлого. Если бы не муж, Валентина устроила бы подлому обманщику сцену, но в присутствии всей семьи ей оставалось только презрительно посмотреть в глаза Воронову и отвернуться в сторону. Виктор при встрече оставался невозмутимым, хотя сердечко трепыхнулось: не каждый день видишь человека, которому вольно или невольно наставил рога.

15

В феврале Воронов сидел в Управлении уголовного розыска за столом Демидова и рассматривал сваленные в кучу бумаги и отчеты. Демидов расхаживал по кабинету, вспоминал учебу в Омске.

Внимание Воронова привлек социологический раздел секретного отчета о состоянии наркомании в Хабаровском крае. Дождавшись, пока оперуполномоченный выговорится, он спросил:

— Вова, не будет государственным преступлением, если я для научной работы воспользуюсь цифрами из этого отчета?

— Из секретного? – поразился Демидов. – Ты в своем уме? Нас обоих посадят.

— Отнюдь! – уверенно возразил Воронов. – В этом отчете секретными данными являются абсолютные цифры, а мне нужны относительные. Проценты ведь не секретные? Они же ни о чем не говорят, если неизвестен объем исходных данных.

Демидов подумал минуту и решил, что молодой коллега прав. Проценты характеризуют либо состояние целого, либо динамику его развития. Не зная абсолютного значения целого, невозможно понять, какое влияние оно оказывает на жизнь общества или развитие экономики. К примеру, в классе всего два ученика, из них один – отличник. В процентном соотношении это даст 50 процентов отличников учебы от числа всех учащихся. В другом классе 30 человек, из них отличников – половина. В процентном отношении в обоих классах отличников поровну, а в абсолютных цифрах – нет. В одном классе всего один отличник, в другом – 15. Если умело манипулировать процентами, то можно перевернуть все с ног на голову и сделать нужные для себя выводы. Скажем, в первом классе число отличников осталось прежним, а во втором их только пятеро, то есть 16,6 процента. Кто из учителей лучше работает – тот, у кого один отличник, или тот, у кого их пять? Все зависит от директора школы. Он может похвалить педагога за то, что воспитал пятерых отличников, а может наказать за процент успеваемости. «В параллельном классе 50 процентов отличников, а у вас – всего 16! Вы чем в рабочее время занимаетесь? Кто за вас будет успеваемость поднимать?»

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь