Онлайн книга «Четырехлистник для попаданки»
|
— Куда мы? — не сразу поняла, не сориентировавшись при свете фонарей. Здания были отчасти погружены в темноту. Ночи здесь темные. Вместо электричества магия, и ею не слишком здесь злоупотребляют. Света не очень много, и он неяркий, приглушенный, зато создает приятное, немного сказочное впечатление. Особенно сейчас, когда с темного неба падают редкие снежинки и, медленно вальсируя, кружатся в воздухе. — Сначала в административный корпус. Карту наконец изучишь, а потом пойдем в учебный корпус. Нам там для занятий с тобой выделили небольшую аудиторию. Спорить не стала, послушно семенила за драконом, который вцепился в мою руку и не отпускал. В административном корпусе было пусто, но двери открыты. Видимо тут вообще двери в корпуса на ночь не закрывают. Все свои, закрываться не от кого. Зато от внешнего мира мы укрыты защитной магией. И я пока не готова изучать этот мир. Тут бы с внутренним миром разобраться. — Вот, смотри, — Гехард наконец отпустил мою руку. Потерла запястье и зло глянула на темный затылок прямо перед собой, а ему хоть бы хны. — Мы здесь, — ткнул на карту. — Пришли отсюда, — показал общагу, — а здесь учебка. Наш большой корпус и поменьше для разведчиков. Башню зельеваров к нему еще примостили. — Ты забыл про столовую, — подсказала я. — И ты, кажется, тоже. Обед и ужин пропустила. Проспала! Подружки твои почему тебя не разбудили? — Заняты наверно были. Девочек мне в няньки не назначали, — весело ответила я. — Ну и ладно, ходи голодной. — Мне не привыкать, — хмыкнула я. — Тетка меня совсем не баловала и есть один раз в день было для меня вполне обычным делом. Гехард оторвался от карты и взглянул на меня. В его взгляде мелькнуло сочувствие. Или мне показалось? Он слишком быстро отвернулся, чтобы я смогла понять. — Смотри, здесь мы будем заниматься, — Гехард потянулся к карте и ткнул на учебный корпус. — Ух ты, интерактивная карта! — восхитилась я. — Какая? — Гехард снова сверкнул на меня своими зеленющими глазами. У нас в школе за таким красавчиком бегали бы все девчонки. — У нас в мире изображение, которым можно управлять, называется интерактивным. — Понятно, а у нас карта — это просто карта. Всеми можно управлять без исключения. Иначе зачем карта, если ее нельзя рассмотреть поближе. Смотри, нумерация аудиторий в учебке с последнего этажа по порядку. — Почему с последнего? — удивилась и подошла поближе, чтобы присмотреться. Слова дракона показались шуткой. — Потому что корпус для драконов. Мы чаще заходим в корпус с крыши. Самые удобные аудитории наверху, поэтому мне не составило труда занять аудиторию на первом этаже для наших с тобой занятий. С Инго и Феликсом будешь заниматься в тренировочном зале, а с Джо продолжишь занятия на поле. — Понятно. А в корпусе разведчиков обычная нумерация? — Да, но тебе там точно делать нечего. — Ну почему, а девочек проведать. Или ректор вернется, увидит, что из меня так и не получилась сделать драконицу, накажет тебя, а меня переведет к разведчикам. — Не болтай глупости, ты уже драконица, — возмутился Гехард и, отвернувшись обратно к карте, тихо пробурчал: — Мой зверь сегодня почувствовал это в полной мере. Я не стала делать вид, что не расслышала. Мне стало очень интересно узнать об этом самом чутье: |