Книга Машка Попова. Первый курс, страница 49 – Ирина Ульяненко

— Очень рад. Назовите основные кости мозгового отдела черепа.

— Лобная, затылочная, клиновидная, решётчатая, две теменные и две височные.

Громов кивнул.

— Покажите лобную кость.

Она показала.

— Теменную.

Показала.

— Височную. А теперь расскажите о её строении.

Машка начала объяснять спокойно, чётко, без единой шутки. Профессор время от времени задавал уточняющие вопросы. Она отвечала.

Кристина перестала улыбаться. Денис довольно откинулся на спинку стула, а Лера смотрела на подругу так, словно та только что выиграла Олимпийские игры.

— Хорошо, Попова, — сказал наконец Громов. — Где находится большое затылочное отверстие и каково его значение?

Машка объяснила и этот вопрос — без запинки.

Профессор закрыл журнал.

— Отлично. Вижу, вы действительно готовились.

— Конечно.

— Удивительно, что при вашем темпераменте вам удалось столько выучить.

Машка задумалась.

— Профессор, я вообще-то умная. Просто иногда хорошо маскируюсь.

Аудитория расхохоталась.

Громов покачал головой.

— Пять, Попова. Садитесь.

Она вернулась на место. Денис показал большой палец, Лера схватила её за руку.

— Машка! Ты гений!

— Не ори, а то ещё заставят объяснять почему.

Профессор снова открыл журнал.

— Так. Кто следующий?

Машка посмотрела на Кристину, и в голову пришла идея — нехорошая, зато очень соблазнительная. Она подняла руку.

— Пётр Николаевич! Можно предложение?

— Боюсь даже спрашивать, какое.

— Давайте Кристину спросим! Она такая ответственная, всегда всё знает заранее. Наверняка подготовилась лучше всех.

Кристина резко подняла голову.

— Что?!

Громов приподнял брови.

— Почему именно её?

— Именно поэтому, — невинно ответила Машка.

Профессор внимательно посмотрел на обеих.

— Что ж. Кристина, к доске.

Денис легонько сжал Машкину руку под столом.

— Ты опасная женщина, — прошептал он.

— Я способствую образованию.

Кристина вышла к доске, выпрямилась, поправила волосы.

— Покажите нижнюю челюсть, — попросил профессор.

Она указала на модель.

— Назовите её основные части.

Кристина замялась.

— Тело… и…

— Слушаю.

— Ветви.

— Верно. Теперь назовите отростки ветви нижней челюсти.

— Отростки?

— Именно.

Кристина посмотрела на череп.

— Ну… там два…

— Какие?

— Я немного забыла.

— Назовите хотя бы один.

Молчание.

На третьем ряду кто-то кашлянул. Машка уставилась в окно: если сейчас посмотреть на Дениса, не сдержится.

— Кристина, — спокойно сказал Громов, — мы изучаем нижнюю челюсть, а не устанавливаем контакт с внеземной цивилизацией.

В аудитории хихикнули.

Кристина стиснула зубы.

— Я готовилась!

— Не сомневаюсь. Но почему-то знания сегодня решили не приходить.

Профессор задал ещё несколько вопросов. Ответы становились всё печальнее. Когда он спросил, сколько шейных позвонков у человека, Кристина уверенно произнесла:

— Восемь.

Громов снял очки.

— Восемь? У кого?

— У человека.

— Интересно… Коллеги, у нас, кажется, произошло анатомическое открытие. Кристина обнаружила дополнительный шейный позвонок. Полагаю, следует сообщить научному сообществу.

Аудитория засмеялась. Кристина стала пунцовой.

— Простите, перепутала!

— Бывает. Но анатомию необходимо учить. Пока неудовлетворительно. На следующем занятии пересдадите.

Кристина вернулась за парту, едва сдерживая злость.

Машка почувствовала маленькое удовлетворение. Совсем маленькое. Граммов на двести.