Онлайн книга «Машка Попова. Первый курс»
|
— Мы что-то пропустили, — сказала Кристина. — Возможно. — Давайте ещё раз. Прошёл час, потом ещё полчаса. Машка устало подошла к окну. — Всё. Мне нужен перерыв. — Мы почти закончили, — настаивала Кристина. — Я знаю. Но устала! — А я, думаешь, нет?! — Ты командуешь так, будто мы солдаты! — А ты шутишь вместо работы! Наступила тишина. Даже Стас положил бутерброд. — Ты думаешь, мне легко?! — голос Кристины дрогнул. — У меня дома всё разваливается! Отец почти не разговаривает, мама плачет, телефон не замолкает! А здесь я хотя бы могу сделать что-то правильно! Машка перестала злиться. — Кристин… Извини. Я действительно иногда шучу не вовремя. Особенно когда устаю. Девушка опустила глаза. — А я слишком давлю. — Ага. — Спасибо за честность. — Обращайся. У меня её много. Кристина засмеялась сквозь слёзы. Машка протянула ей салфетку. — На. А то тушь потечёт. — Попова! — Что? Я забочусь! Они устроили нормальный перерыв с чаем и печеньем. Стас рассказал, как его двоюродный брат собирал шкаф без инструкции и оставил две доски и шесть шурупов. — И что сделал? — спросила Лера. — Сказал, что запасные детали. — А шкаф? — Стоит. Если не трогать. Кристина рассмеялась. Напряжение исчезло. После перерыва Машка предложила изменить подход: — Не ищем лишнюю кость наугад. Проверяем каждый установленный элемент по списку и схеме. Кристин, называешь отдел. Я проверяю. Лера отмечает. Денис смотрит крепления. — Хорошо, — согласилась Кристина. Они прошли череп, позвоночник, грудную клетку, таз и конечности. И вдруг Денис нахмурился. — Подождите. А вот эта деталь кисти точно отсюда? Одна из костей запястья отличалась оттенком, а крепление не совпадало с посадочным местом. Машка осторожно сняла её, сравнила с учебной схемой и положила рядом с двумя найденными лишними деталями. — Три из трёх, — произнёс Денис. Стас подпрыгнул. — НАШЛИ! — Поздравляю, — торжественно сказала Машка. — Мы выяснили, что человеку не требуются третья локтевая кость, запасное ребро и случайная деталь от чужой кисти! — А жалко, — пробормотал Стас. — Запасные части пригодились бы. — Станислав, тебе пора есть. На третий день модель стояла на подставке — полностью собранная, пластиковая, аккуратная и почти торжественная. Машка обошла её вокруг. — Красавец. Лера довольно улыбнулась, Кристина поправила учебный указатель, Денис проверил крепления. Стас попытался пожать скелету руку. Рука осталась на месте — уже победа. Громов встретил их в учебной аудитории. — О, наши конструкторы! Он тщательно проверил позвоночник, грудную клетку, таз, конечности, череп. Молчал так долго, что Машка уже приготовилась собирать модель заново. Желательно без еды и права на отдых — профессор наверняка придумал бы что-то подобное. Наконец Громов повернулся. — Неплохо. Все выдохнули. — Однако почему вы уверены, что собрали её правильно? Кристина выпрямилась и спокойно объяснила последовательность работы, проверку анатомических ориентиров, креплений и схем. — Попова, три лишние детали? Машка разложила их и объяснила, почему они не относятся к исходному комплекту. — Верно. — Соколова, ваша задача? — Подготовить объяснения для школьников. — Тогда представьте, что я школьник. Почему у взрослого человека обычно двести шесть костей, а у новорождённого отдельных костных элементов больше? |