Книга Грань безумия, страница 9 – Анастасия Пименова

Намек слишком очевиден, но я игнорирую его. Просто прохожу к своему столику и сажусь за него, смотря на одну из букв.

Л.

И так в каждом классе, где я сижу за одними и теми же столами.

Х.

А.

И ещё пара. А если все их сложить, то получится — шлюха.

Так как они не могут такое слово написать полностью, не получив при этом выговора от директора, то действуют таким методом. Но я не обращаю внимания. Снова.

Я редко отвечаю на их словесные провокации, так как понимаю, что это бессмысленно.

Они перестанут, когда им надоест, обычно через пару часов после того, как я появляюсь в школе. Совсем редко доходит до действия, вот там я все еще не могу сдерживаться… Поэтому иногда приходится давать сдачу, и это у меня прекрасно получается. Тэйт подтвердит.

Я не лезу к ним первой, а защищаюсь, и то в крайнем случае. Тогда, когда Мэди не бывает в школе. Не знаю, с чем это связано, но при ней ко мне так не лезут.

Смешки продолжаются с разных сторон до тех пор, пока сюда не заходит… новенький. Джеймс.

Мы сталкиваемся с ним взглядами, и мне хочется впервые за долгое время провалиться под землю. Просто отлично. Мы и правда будем обучаться вместе.

Пока он проходит к месту… садясь прямо передо мной, другие лишь провожают его глазами.

Вдвойне отлично.

Хуже уже сегодня быть не может.

Я сжимаю ручку, что ранее достала из сумки, продолжая гипнотизировать его затылок взглядом и смотря на весьма мощную шею, а ещё серебристую цепочку.

Мэди врывается за минуту до звонка и округляет глаза, замечая новенького, а после подмигивает мне, садясь на второй ряд и вторую парту у окна.

Звонок оглушает класс, заглушая последние смешки. Учитель начинает урок, но мое внимание приковано к затылку Джеймса.

Он сидит ровно, не шелохнется, будто статуя. Спина прямая, плечи расправлены. Чувствуется в нем… какая-то сила, уверенность, которая меня одновременно раздражает и притягивает. Я не вижу лица Джеймса, но ощущаю его как присутствие, как давление, будто гравитация изменилась, и теперь всё вокруг смещено в сторону его парты. Хочется отвернуться, переключиться, но не выходит.

Время тянется мучительно медленно. Рука учителя движется по доске, мел скрипит, и я слышу это слишком отчётливо. Каждая минута кажется вечностью. Я пытаюсь сосредоточиться на словах учителя, но в голове пустота.

Как только этот урок заканчивается, то я спешу вслед за учителем, что уже вышел, собрав вещи и не глядя по сторонам, делаю несколько шагов вперед, когда вдруг чувствую препятствие на своем пути.

Спотыкаюсь и лечу вниз.

Инстинктивно закрываю глаза, готовясь к неминуемому столкновению с холодным полом, но вместо этого чувствую руки, обвивающие мою талию.

Чужой смех оглушает, и я чувствую в груди то самое яркое раздражение, что заставляет открыть глаза и увидеть перед собой лицо Джеймса, который успел поймать меня в футе от пола.

Сумка выскользнула из моей руки и упала на пол рядом, где оказалась бы и я.

— Ты как? Порядок?

— Да, — отвечаю спокойно, когда внутри всё клокочет.

Спешу отвести от него взгляд и перевести его на Николь, что подставила мне подножку.

— Ой, ты не ушиблась, Шоу? Прости… кажется, я тебя не замечаю.

Я выпрямляюсь и освобождаюсь от рук Джеймса, видя, что Мэди направляется ко мне.

Поднимаю свою сумку с пола, сжимая её в руке, продолжая слышать смешки.