Онлайн книга «Демон из средней школы. Повесть вторая»
|
Наутро Гин не могла выносить света. Сначала от лампы под потолком ломило за глазами, потом то же началось от дневного света. Гин легла мордой к стене; стена была светлая, и даже отражённый свет оказался слишком ярким. Сэки завесила окно простынёй, сложенной вдвое. Через простыню всё равно светило, но терпимо. Сосны за окном пропали. На третий день после второй жемчужины левое ухо стало мокнуть. Сэки промокала его марлей, несколько раз в день; врач смотрела, разворачивала ухо к лампе, записывала. — Это от чего? — спросила Гин. — Не знаю. Ухо мешало спать. Оно не болело — оно тянуло вниз, как будто к нему что-то подвесили, и Гин всё время проверяла, на месте ли оно. — Не трогайте, — говорила Сэки. — Я его поворачиваю. Оно всё-таки моё, мне им ещё слушать. Во двор Гин больше не просилась. Гравий она слышала и отсюда: по нему кто-то ходил, каждый день примерно в одно время. В темноте она стала различать больше, чем при свете. Не глазами. Шаги в коридоре она теперь узнавала все: у врача — ровные, у Сэки — быстрые и с паузой у двери, у ночной сестры — с шорохом, потому что та ходила в другой обуви. * * * Следующую жемчужину не давали ещё полторы недели. Врач приходила каждое утро и говорила одно и то же: ждём ответа. На четвёртый день Гин перестала спрашивать, от кого. Дни она различала по гравию. Утром по нему проходили один раз, коротко. В полдень не ходил никто. Ближе к вечеру проходили дважды, и второй раз медленнее, чем первый. В остальном дни были одинаковые. Звонили при ней — видимо, потому, что перетаскивать её из палаты было хлопотнее, чем принести телефон. — Сейчас передача, — сказал голос из громкой связи. — Перезвоните после. Врач посмотрела на часы у двери. Передача шла час. Перезвонили. Специалист прочитал вслух место из второй записи, потом соответствующее место из четвёртой; они не совпадали. — Ещё раз, пожалуйста, — сказал голос. — Вторую. Только не до конца. Специалист начал снова. — Вот. Здесь остановитесь. Врач наклонилась к листу. Специалист придержал нужную строчку пальцем. — А теперь из четвёртой? Он прочитал. На той стороне помолчали. — Почему вы оба раза читаете так, будто речь об одном и том же? — А речь не об одном и том же? — спросил специалист. — Я этого не сказал. Я спросил, почему вы так читаете. Специалист посмотрел на врача. Та придвинула телефон ближе. — А по самому знаку что? Его вы как понимаете? — Отдельно — одним образом. Здесь он не отдельно. — Поэтому мы вам оба места и прочитали. — Я слышал. Врач подождала, но голос больше ничего не добавил. — Нам по какому из них действовать? — Я вам уже сказал, что я бы не пробовал ни так, ни так. — Я помню. Я спрашиваю, что делать. Она уже приняла две жемчужины. Телевизор на той стороне переключили. Теперь там говорили про погоду. Кто-то обещал, что к вечеру станет прохладнее. — После второй всё записано? — Да. Показания, время, жалобы. Что вам прочитать? — Пока ничего. Не выбирайте только то, что подходит к записи. Врач убрала руку с листа. — А с ней нам сейчас что делать? — Записывайте всё, — сказал голос. — Потом кто-нибудь прочитает. Искали прецедент. Кто-то ездил, кто-то звонил в другое место, и на восьмой день паузы врач принесла один-единственный лист.
|