Книга Моя Академия 5, страница 57 – Евгений Син, Валерий Листратов

— А это не совсем посторонний, — усмехается быстро успокоившийся целитель.

Пилюлькин за последние несколько минут успевает размешать в колбах несколько цветных жидкостей. Несколько из них сразу выливает, остальные смешивает в одной пробирке и затыкает крышкой.

— Ага, — вторит ему физрук. — Это отец Орлова, если он говорит правду, — кивает на меня.

— Вот как. — Брови директора приподнимаются. Он внимательно смотрит на меня. — Расскажешь?

— Конечно расскажу, — соглашаюсь. — Куда же я денусь? Даже покажу.

Снимаю с плеч кожаный рюкзак. Открываю горловину.

— Их я взял в замке некроманта, — рассказываю и выкладываю на стол четыре накопителя. — И это тоже. — Следом ставлю две колбы с жидкостью, насыщенной магией. — Я, правда, не уверен, что это был именно его замок. Скорее всего, что-то вроде нашей Академии. Судя по разговору с самим некросом, там находились студенты. Только в коридорах мне встречались только люди в возрасте.

— Ничего не понимаю, — качает головой директор и смотрит на вещи из рюкзака.

— Сейчас расскажу, Генрих Олегович, только сначала вытащу всё, что забрал, — говорю и продолжаю показывать свой небольшой улов. — Здесь тетради и записи.

— Так, — целитель отставляет все пробирки в сторону и делает шаг ко мне.

— Всё же настаиваю, что это только мои трофеи, — успеваю добавить. — И я хочу их по возможности изучить. Не в том смысле, что сразу побегу применять всё, что здесь написано, просто хочу знать, что именно записано в тетрадях и заметках.

Все трое преподавателей переглядываются.

— В общем, резонно, — задумчиво произносит директор. — Но ты же не просто так достаёшь все эти вещицы. Мог бы про них ничего не говорить. Обыскивать тебя тут не стали бы.

— Не просто, мне понадобится ваша помощь, — смотрю на директора и Пилюлькина. Слышу, как фыркает физрук, но не обращаю внимания.

— Ладно, это не горит, — обрывает меня Генрих Олегович. — А теперь вкратце: как все произошло?

— В общем, если по порядку: мы проходили Второй шаг всей группой, — рассказываю. — Задание нам дал господин физрук, на этот раз не групповое — каждый шел по отдельности. Выбирали двери. Мы проходили по очереди, вся моя группа вышла. Я остался последним. Второй шаг для меня оказался более странным, чем для остальных, потому что…

Договорить не успеваю. Директор поднимает раскрытую ладонь.

— Погоди, — останавливает меня. — Откуда ты знаешь, что было у твоей группы?

— Кхм, — запинаюсь и кидаю взгляд на физрука. Тот слушает с непроницаемым лицом, но в воздухе чувствуется напряжение. Что ж, заднюю давать бессмысленно. — Генрих Олегович, у нас же кольца, — напоминаю.

— Кольца у вас там не должны работать, — строго говорит директор. — Во-первых, ограничения экзамена. Во-вторых, каждый из вас находился на своей территории. Можно сказать, в своём мире. Нет, точно не могли работать. Повсюду ограничители.

— В нашем случае работали, — признаюсь. — Но только через меня. Я выступил своеобразным общим источником связи. Мы быстро сориентировались.

Физрук скрещивает руки на груди и хмурится. Мда. Непонятно, чем нам теперь аукнется. Ладно, с этим разберемся позже.

— Так, — тянет директор, — продолжай.

— В общем, у меня отличались препятствия во время экзамена, — продолжаю рассказывать. — Думаю, тут все логично: просто у меня, как вы знаете, нет проблем с контролем и правильной дозировкой магии. У меня только одна проблема — со снятием пелены с моего источника. Второй шаг, как мне кажется, выдал другие условия, адаптированные, видимо, специально под меня.