Книга Школа дорог и мостов, страница 7 – Тамара Михеева

— Моя фамилия Алехин. – Он покосился на Сашу. – Сергей Иванович. Я возглавляю Школу дорог и мостов. Не слышали? Хочу пригласить Сашу в ней учиться.

Мама слегка опешила. Посмотрела на Сашу. А Саша на Алехина – укоризненно. Нельзя же так, без подготовки совсем. Маму вообще-то и эта школа всем устраивала: от дома недалеко, учителя в основном адекватные, опять же – турниры эти. Но Алехин, видимо, был тот еще психолог, дотянулся до маминой слабой точки быстро.

— Саша у вас очень одаренная. Я посмотрел, как она эти лабиринты щелкает! Ей скоро тут скучно станет. А значит, мотивация тут же пропадет.

— Лабиринты же не главное в школе, – робко возразила мама. Слово «мотивация» ее настораживало.

— Смотря в какой.

И тут Саша представила, что где-то есть школа, вся-вся заваленная настоящими стеклянными шарами с лабиринтами внутри, а может, не только шарами, но и кубиками, пирамидами, и проходить их надо вживую, а не на экране, может быть, даже своими собственными ногами! У Саши дух захватило от приоткрывшихся перспектив.

— Как, вы сказали, школа называется? – расспрашивала тем временем мама, доставая телефон.

— Школа дорог и мостов.

— Хм-г… романтичное какое название. Я поищу отзывы.

— Да мы не очень известные, – развел руками Алехин. – Все некогда пиаром заниматься. Но вот, кстати, моя визитка. Тут сайт указан. Вы подумайте. Очень редкий талант у вашей дочери. И давайте завтра встретимся, обсудим?

Мама выразительно приподняла бровь, а Алехин шпарил без пауз:

— Вы Сашу каждый день встречаете? Я могу в это же время подойти…

Ошарашенная его напором, мама кивнула. И всю дорогу до дома молчала. Зато Саша трещала без умолку. Надо же хоть кому-то. Мама перебила ее на полуслове:

— Сашка, а тебе и правда хочется в эту школу?

— Ага. Лабиринты же!

— А как же твои Маша и Даша?

Саша пожала плечами. Маша и Даша, конечно, лучшие подружки, но больше дружат между собой, а Саша с ними будто просто по созвучности имен и потому что живет рядом.

Мама вздохнула:

— Она, поди, на другом конце города…

Но все оказалось еще хуже. Мама залезла в Сеть и закричала:

— Сашка! Это школа-интернат для одаренных! Ну уж нет!

— М?

— Ну… там же жить надо. Все время. А домой – только на каникулах.

— Как в Хогвартсе? – распахнула Саша глаза.

В марте Саше исполнилось одиннадцать. Она очень ждала сову. «Это просто книжка, – говорила мама. – Ты что, всерьез веришь, что Хогвартс существует?»

Да, Саша всерьез верила. Ну нельзя так подробно все выдумать, так… качественно! Проплакав первую неделю сентября, Саша решила, что вообще-то на Хогвартс рассчитывать глупо, все-таки он в Англии. Но такие школы должны быть в каждой стране! Не могут не быть! Школа дорог и мостов – может, это и есть наша школа чародейства и волшебства?

Мама вздохнула:

— Вряд ли там будут волшебные палочки.

Но Саша мысленно уже бежала на платформу 9 и 3/4.

На следующий день Алехин ждал их в школьном холле, и мама набросилась на него, не поздоровавшись.

— Вы почему сразу не сказали, что это школа-интернат?!

— Саша, можно я поговорю с твоей мамой один на один?

Саша отошла. Даже не обиделась. Она вела пальцем по решетке раздевалки (тот еще лабиринт) и смотрела, как мама, размахивая руками и то и дело убирая со лба отросшую челку, что-то доказывает Алехину. Потом он ей. Потом снова она, но уже спокойнее. Саша смотрела на них и сама не могла понять, хочется ли ей в эту школу. Жить где-то там, не дома, не с мамой. Но все-таки неприятно, когда тебя не пускают. И она болела за Алехина. Правда, от этого было чуточку стыдно, но только самую чуточку, потому что дело его безнадежное – мама ее ни за что не отпустит. Наконец они перестали спорить и подошли к ней.