Книга Школа дорог и мостов, страница 60 – Тамара Михеева

— Я теперь Савва Мо, – хихикнул вдруг Савва. – Мо! Сейчас как вчитаю вас куда-нибудь, и чтоб пострашнее!

— Ты знаешь «Чернильное сердце»! – обрадовалась Саша, которая эту книгу очень любила.

— А может, наоборот – вычитаешь, – сказал Кирилл, и все вдруг притихли, посмотрели друг на друга.

— А ведь правда… – сказал Трофим. – Мы будто попали в книгу, да? Так все необычно…

— Интересно, кто сейчас про нас читает? – улыбнулся Коля.

— А мне интересно, кто про нас написал, – очень серьезно сказал Кирилл.

Саша скользила глазами по списку:

«Мария Бочк

Полина Кнау

Милана Трофи

Сергей Наумен

Трофим Дайне

Александра Си…»

— Мо и Си, – хмыкнул Савва, обняв Сашу за плечи. – Погнали, Си. Кто бы про нас ни написал, квест начнется через пять минут, и нам нельзя это пропустить.

Алехин попросил всех собраться в актовом зале, на входе нужно было сказать цвет шрифта своей фамилии в общем списке, а Алексей Васильевич выдавал бумажный браслет – цвет означал команду. Саше достался сиреневый, Кириллу – оранжевый, а Савве – зеленый.

Савва поднялся на цыпочки в попытке разглядеть, какой браслет у Полины. Кир с Сашей одинаково закатили глаза – влюбленность друга слегка подбешивала.

В их команде было двенадцать человек, Алекса вызвалась быть капитаном, и Алексей Васильевич вручил ей карту с подсказками. А потом поднялся на сцену.

— Итак, – сказал он. – У вас в руках фрагмент карты школы и ближайших окрестностей, в том числе сопредельных. Вы можете перемещаться любым удобным для вас способом. Задача – отыскать сокровище, собрав по пути все подсказки, из которых будет понятно, где спрятан условный клад. Будьте предельно внимательны! Помните, что до финиша нужно добраться всей командой, иначе сокровищница не откроется, даже если вы ее найдете.

Арсеньев ударил в гонг, и зеленые сорвались с места, за ними рванули синие. Остальные сгрудились над своими фрагментами карты, пытаясь понять, куда двигаться дальше.

— Что значит «перемещаться любым удобным для вас способом»? – спросила Саша.

— То и значит, – фыркнула Алекса, а серьезный четвероклассник объяснил:

— Платные коридоры, потайные лестницы, лужи, хоть машину у Амалии угоняйте, лишь бы везла куда надо.

— А надо нам вот сюда.

Палец Алексы ткнулся в нарисованный лабиринт с цифрой один в самом центре.

И Саша сразу его узнала – это был тот самый лабиринт, который появился в парке в прошлом году, когда Петра вызвала снег.

— Я знаю, где это, бежим!

Центр лабиринта Саша нашла быстро, все-таки она тут уже ходила, да и вообще подозревала, что они с ним связаны, будто она сама спроектировала его и вырастила. На траве лежал второй фрагмент карты, и Саше одного взгляда хватило, чтобы понять: этого места она никогда не видела. Но старшеклассники заулыбались.

— Значит, машину все-таки придется угнать, – вздохнул кто-то. – Кто-нибудь умеет водить машину?

— Я, – сказал четвероклассник Паша.

Отвлечь Амалию Львовну было проще простого: надо начать нарушать правила.

— Я займусь, – сказал третьеклассник Митя и побежал в сторону оранжереи.

Через минуту они услышали звон разбиваемого стекла. Саша с ужасом посмотрела на старшеклассников, представив, что будет с Кирикией Федоровой, если замерзнут ее мухоловки.

— Не переживай, – сказал серьезный четвероклассник. – Это не стекло оранжереи. Точнее… не совсем оно…