Книга Вперёд в СССР! Том 4, страница 35 – Виктор Глебов, Ян Бадевский

Я всё время об этом думал.

Но не только думал, конечно. Дел было по горло.

Например, пришлось наведаться в несколько ведущих различные разработки секретных учреждений и закрытых городов — получить консультации тамошних специалистов. Заодно нашёл Курцу двух помощников, с которыми он усердно модернизировал наши боевые системы, а также зарядил рунами усиления боеприпасы. В достаточном количестве для проведения операций против эмиссаров. Вот только после последней стычки с эмиссаром твари будто затаились. Нигде не было даже намёка на их деятельность. Ни в этом мире, ни у гратхов. И это тоже вызывало тревогу: некроды явно заметили, что против них разворачивается набирающая обороты кампания, так почему они притихли? Это казалось нелогичным. По идее, они должны были изо всех стараться нам помешать. Если только не были уверены, что успеют закончить строительство машины до того, как мы до неё доберёмся.

Мои размышления прервал стук в дверь. Три удара, пауза, и ещё два стука потише. Так спрашивал разрешения войти только один человек в отделе — мой вот уже полтора месяца ученик.

— Входи, Вардан, — отозвался я.

Дверь открылась, и в кабинет заглянул Гаспарян. Когда он только появился в отделе, то обладал лишь базовыми навыками подчинения и воздействия на психику, но уже тогда я возлагал на него особые надежды. Вардан обладал потенциалом анимансера. Такого я в местных менталистах до этого не встречал. Конечно, у меня не было возможности обследовать всех, но из множества кандидатур для работы в Спецотделе, только он подходил на роль моего ученика. Коим и стал. Правда, мужик понятия не имел, что я готовлю его расширить рамки Дара менталиста с последующим переводом на новый уровень. Само собой, говорить этого ему не стал. Нельзя подобную информацию в лоб подавать. Уже хотя бы потому, что пришлось бы объяснять, откуда мне известно о том, куда можно развивать Дар анимансера, и как я сам это освоил. А вот постепенно вполне можно было убедить Гаспаряна, что он сам до всего дошёл. Плюс-минус. Главное — если у него и возникнут вопросы, задаст он их мне, а не кому-то постороннему. А я уж придумаю, как на них ответить.

Впрочем, покамест Вардан не столько удивлялся, сколько радовался своему прогрессу. Кажется, он не замечал, что я постепенно увожу его в сторону от обычных способностей менталиста.

— Товарищ Громов, явился по твоему приказанию, — не особо браво отрапортовал Вардан, широко и белозубо улыбаясь. — Разрешишь войти?

— Так я тебе уже разрешил, — ответил я. — Только рассиживаться мы тут не станем.

— Но ты сказал, меня ждёт первый зачёт, — растерялся Гаспарян. — Я вот и ручку прихватил, — он похлопал себя по нагрудному карману.

— Зачем тебе ручка? — удивился я.

— Так чтобы тест писать, — ответил мой ученик.

Мы явно говорили, совершенно не понимая друг друга. Так себе результат для анимансера и его ученика, подумал я, мысленно усмехнувшись.

— Никакой тест тебе писать не придётся, — сказал я, вставая из-за стола и беря с вешалки куртку. — С теорией у тебя и так всё прекрасно. Сегодня я буду принимать практический зачёт.

— О! — обрадовался Вардан. Даже руки азартно потёр. — Отлично! Это даже лучше. Только, получается, я зря учил конспекты полдня?

— Всего полдня? — покосился я на него.