Книга Учитель истории в магических мирах, страница 30 – Александр Попов

Глава 7. Турнир двух академий магии.

Всего для участия в турнире прибыло 50 студентов московской академии магии. Приехавшие студенты, были со всех кафедр, начиная со второго курса. Правда те, кто приехал на турнир по фехтованию могли быть и с первого курса. Заселились московские студенты, в отдельный корпус студенческого городка. Там на первом этаже жили молодые преподаватели магии. У кого не было своих семей. Надо сказать, что и в московской академии магии, магическое искусство тоже не на очень высоком уровне. Видел я, как работают стихийники на тренировках. Сила магов, так на среднем уровне.

В академии магии, теперь уже на Мифе, это нижний уровень, при котором возьмут учиться в академию. Я связываю ослабление магов на земле, с развитием науки. По земле бегают поезда, по рекам и морям ходят пароходы, как и в моем мире, наступил век паровых машин. Московские студенты, вместе с нашими студентами, ходили на учебу. Естественно, что студенты приехали не одни, а со своими преподавателями. Преподаватели, быстро организовывали приехавших студентов.

Утро у них начиналось с зарядки, после завтрака шли на учебу. А во второй половине дня подготовка к соревнованиям. Только вечером, после ужина, свободное время. И как у нас в 22 отбой. Москвичам выделили 3 полигона для стихийников и три арены для тренировок мечников. Большинство москвичей питались в студенческой столовке. Наши студенты удивлялись таким чудесам, спрашивали у ребят о качестве еды. А те отвечали:

— В московской академии еще хуже кормят. То недосол, то пересол, а то каша подгорела.

Среди приехавших студентов были и девушки. Пять на магические поединки, и 5 на поединки с саблями. Причем две были двурукими. Мы с Веданой этот месяц не занимались клинками на территории академии. Все тренировки проводили дома. Сюрприз хотели устроить. За это время, мы успели, хорошо продвинутся в изучении баз знаний. Выучили базу выживание в опасной среде. Теперь в подвале тренировались не только по стрельбе. А еще стреляли из арбалетов. Эти арбалеты у меня с первой экспедиции на Миф лежали в пространственном кармане. Бегали бегом, до пляжа реки, отрабатывали приемы самбо. Кидали ножи в цель. Стреляли и из огнестрельного оружия.

Выучили до конца, базу Рунная магия. Освоили базу стихийная магия и алхимия. Приступили к теории магических преобразований. Эта база большая и учить нам ее десять дней. А по техномагии выучены следующие базы: Пилот малых и средних космических кораблей, по этой базе нам на корабле экзамен предстоит сдавать. После того как попадем на Миф. Ведана выучила дроиды, пилот атмосферной техники. Вместе выучили навигация, техник. А сейчас приступили к изучению Программирования.

Может, кто-то хочет меня упрекнуть. Что, не зная программирования, мы создали искин, он сейчас стоит на охране моего замка. Во-первых, искин что мы создали, был самым простейшим. Он и предназначен был для управления замком.

Во-вторых, наши нейросети самообучающиеся системы. Та информация по программированию, что была в архиве, у нейросети распаковалась и послужила отправной точкой для создания на базе зелёного бриллианта искина. Более сложные вещи естественно нам не создать, без изучения серьезных баз знаний. Вот теперь, когда я изучал программирование полной базы. Мне многое становилось понятным.