Книга Мы – инопланетяне. Книга 1, страница 25 – Юрий Тарарев, Александр Тарарев

С этого момента началась история заселения планет Солнечной системы, а также запустились системы длительного терраформирования планеты Земля, которая в будущем должна стать пригодной для жизни. Процесс очень долгий, но торопиться некуда. Началась переброска планетарной техники и людей на планеты Марс и Фаэтон, освоение планет пошло быстрыми темпами. Обе планеты покрыты морями и океанами, много лесов и рек, имелась и живность, флора и фауна вполне подходящие. Главное, на что обратили внимание прибывшие Идижи, так это на внутренний периметр планет. Их тщательно просканировали и, более того, сделали контрольное бурение на несколько десятков километров. Запустили зонды во внутренний периметр, которые могли свободно передвигаться в магме и легко держали температуру. Исследования показали, что внутренние периметры планет свободны от разумной жизни. После этого спокойно приступили к освоению.

Через некоторое время небольшие города колонистов разрослись до целых цивилизаций с высокоразвитой технологической инфраструктурой. Вначале все складывалось хорошо. Базовый корабль-ковчег находился на границе Солнечной системы, его оставили как памятник о своем прошлом. Так думали представители новых цивилизаций, но не искусственный интеллект корабля-ковчега. По началу прилетали экскурсионные катера и корабли, но их визиты становились все реже, в конечном счете они вовсе прекратились, и о корабле-ковчеге забыли.

Цивилизации на планетах Фаэтон и Марс достигли расцвета, между ними начались мелкие стычки по пустяковым поводам, из-за ресурсов в Солнечной системе, потом эти стычки переросли в полномасштабные войны, которые закончились уничтожением Фаэтон в полном смысле этого слова – от нее остались одни обломки, а Марс лишилась атмосферы, и ее поверхность превратилась в безжизненную пустыню. Спастись никому не удалось. Земля пока не была готова к приему жизненных форм, запущенный процесс терраформирования продолжался.

Вот в такой непростой ситуации пришлось действовать забытому интеллектуальному комплексу на корабле-ковчеге «Рутон». Его системы постоянно наблюдали за колониями, потом цивилизациями, наблюдали за их расцветом и закатом. Интеллектуальному комплексу пришлось проанализировать ситуацию и принять непростое решение. Прежде всего ИК (интеллектуальный комплекс) попытался связаться с базовой планетой Идижи, чтобы доложить ситуацию и запросить инструкцию по дальнейшим действиям. Но, увы! Ответа не последовало, выход один – принимать решение самому, исходя из критично складывающейся ситуации. Погибли две цивилизации, и вставал главный вопрос: где взять живых Идижи, чтобы наполнить жизнью планету? На этом месте ИК забуксовал. Прежде всего нужна планета для заселения. Он просканировал планеты Солнечной системы и ничего подходящего не нашел, бросил взгляд на другие системы – и тоже ничего. Проанализировав ситуацию, пришел к выводу, что для заселения и образования колонии подойдет только Земля. Но случится это нескоро, вначале должен завершиться процесс терраформирования. Ничего не оставалось, только ждать.

Прошло время, процесс терраформирования подходил к концу, планета изменилась до неузнаваемости: появились моря, океаны, реки. Растительность покрывала континенты зеленым ковром. Флора и фауна успешно прижились и динамично развивались. ИК решил, что наступило время для людей. Да, у него в холодильниках, оказывается, все это время находился биоматериал. Осталось только активировать инкубатор и приступить к искусственному выращиванию людей. Что он и сделал. А, чтобы у новых людей не осталось никаких воспоминаний о пребывании на корабле-ковчеге, он отправлял их на планету в раннем детстве. Ну а дальше в силу вступал закон естественного отбора. Все шло хорошо, ИК занес разумную жизнь на все континенты, и цивилизация начала успешно развиваться, переживая различные периоды экономического и политического роста. ИК не вмешивался в жизни цивилизации, но внимательно наблюдал за всем через свой спутник, который являлся универсальным: он мог не только наблюдать, но и анализировать, присылая готовую информацию.