Книга Школа стихий, страница 50 – Анна Леви

Пролетая к выходу, Лео видел, как зверобыш выбегает вместе с Зидой и Расой, а так же выжженную Андреем просеку.

По результатам прохождения второго испытания команда Лео всё еще оставалась на первом месте.

Ребята вышли из леса и попали на затопленную лавой равнину. Препятствие номер три – обожженная земля. Между множества камней, разбросанных в хаотичном порядке, текла лава. Беспорядочно вырывались столбы огня. Преодолеть такое препятствие возможно было только с помощью воспитанников школы Огня.

Андрей легко взял под контроль фонтанирующие потоки огня и брызгающую лаву. Ребята преодолевали путь по камням. Соседняя команда Эзо выбирала путь затвердевающих лав, но это было дольше, ведь местами лава была жидкая, ее нужно было затвердить с помощью огненной силы и воды. Зато этот менее рискованный вариант позволял команде неуклонно двигаться к цели.

Лео с ребятами прыгали по камням, как зайцы, но на середине пути камни начали тонуть в лаве. Зида изо всех сил собирала частицы воды и направляла их к лаве. Этого было недостаточно. На помощь молниеносно пришел Андрей. Он не опускал руки и полностью сконцентрировался на происходящем. Стоило камню начать уходить под лаву, как вокруг всё затвердевало. Но, если поначалу тонули только единичные камни, потом они стали погружаться все сразу. Путь был отрезан.

— Давай по воздуху, а ты контролируй огненные столбы! – крикнул Лео.

Андрей кивнул. За секунды Лео собрал поток воздуха, и круговой ветер поднял их над долиной огненных гейзеров. Долина, будто живая, поняла их план и не захотела проиграть в схватке. Столбы огня стали выбрасываться чаще, а потом небо заволокло пеплом.

— Я не вижу, куда нужно попасть! Я потерял из виду цель! – взволнованно прокричал Лео.

— Я попробую осадить пепел, – сказала Зида.

Она потянула из почвы и воздуха остатки влаги. В долине их оказалось очень мало: там преобладал сухой климат. Специальное ограничение, чтобы водная стихия не могла проявиться полностью.

— Необязательно нужен дождь. Просто максимально собери воду вокруг нас, а я использую потоки мокрого воздуха, чтобы осадить пепел и добраться до конца долины, – предложил Лео.

Андрей с ярко горящими глазами тушил потоки огня, вырывающиеся со всех сторон. Он крутил головой и телом, как дайвер в окружении двухголовых акул, которые могли напасть отовсюду.

Зиде и Лео удалось расчистить видимость, и команда успешно добралась до соседнего берега, а оттуда и до конца препятствия.

Теперь команда Лео была в первой тройке, но оставалось еще два препятствия.

Впереди показалось Печатное озеро^[9] насыщенного малинового цвета. Следующее препятствие ждало на глубине, в стихии школы Воды.

— Я готовилась, – обрадовала ребят Зида. – Нам нужно погружаться. Общаться придется жестами.

Чтобы продолжить путь, Зида достала из-за пояса водорослевые травы, размолотые в труху и перемешанные с дикорастущими ягодами серебрянолистной эмлерии, которые заранее приготовила для подобного случая.

— Уверена? – спросил Андрей.

— Другого варианта нет, – ответила Зида.

Лео смутился, но промолчал. По совету Эзо раньше они погружались в пузыре для дайвинга, чтобы не обматываться водорослями и не глотать рыбий жир. Сейчас он подумал, что если опять что-то пойдет не так, как в случае с двухголовыми акулами, и пузырь лопнет, то вся команда сойдет с дистанции. Лео усвоил урок. Надо доверять членам команды из школы Воды. Это их стихия. Зида предложила классный вариант: не нужно ни обматываться, ни пить жир.