Онлайн книга «Школа стихий»
|
Эзо подплыл к пузырю и жестами стал что-то показывать. Сначала он показал на себя, потом сделал рукой волну, что подразумевало «плыть». Следующий жест – большой палец вверх, то есть «всплывать». Последний знак Эзо был «ок». — Волна – плыть – всплывать – ок, – вслух расшифровал послание Энди. ![]() — Самое непонятное, как плыть, когда вокруг кружат акулы. Вероятность напороться на шипы максимальна. Пузырь точно лопнет, – рассуждал Лео. Всё прояснилось через секунды. Эзо развернулся и просто уплыл. Ребята висели в воде в окружении акул, а веселое приключение стало напоминать западню. — Он что, бросил нас? – испуганно спросила Мей. — Может, уплыл за помощью? – предположил Энди. — Нет, не может быть, чтобы Эзо нас бросил. Давайте подождем, – с надеждой проговорил Лео. — Чего ждать? Пока стая двухголовых тигровых акул нечаянно проколет пузырь и мы окажемся на глубине затонувшего корабля? – в панике прокричала Ева. – Надеюсь, он уплыл за дядей, если не струсил. — Я верю Эзо, – уверенно и твердо произнес Лео. — И еще он сказал всплывать… что он, собственно, и сделал, – добавил Энди. — Сейчас мы на безопасном расстоянии, акулы пока не очень близко. Но если начнем всплывать, обязательно наткнемся на них, – заметил Лео. — Надо что-то делать! Если просто ждать, они повредят пузырь! Рано или позно! Но в любом случае! Ты можешь создать сразу еще пузыри? Что это вообще за такой ненадежный вид погружения! – беспокоилась Ева. — Я чувствовала, что Эзо так поступит! Когда твой дядя Директор школы, можно делать что хочешь и ни за что не отвечать, – вторила ей Мей. — Девчонки, успокойтесь. Нам всем страшно, паника только делает хуже. Давайте думать вместе, что делать? — Хотя без Эзо здесь мы беспомощны… – грустно заметил Энди. — Похоже, ты прав. Но должен быть выход. Эзо – отличный парень и верный друг, он вернется за нами. Я уверен, – постарался приободрить друзей Лео. Акулы приближались к пузырю, и их шипы уже дважды задели его. — Еще несколько таких ударов – и защита вряд ли выдержит! Шипы острее, чем я думал, – испуганно сказал Лео. Но тут из глубины они увидели Эзо верхом на золотистом кадлфине в сопровождении тантолопса. Они стремительно летели сквозь водную толщу к стае двухголовых акул. Зрачки Эзо сияли сапфировым светом, он выглядел магически решительно и будто даже стал старше. Кадлфин ринулся к рыбам. Доплыв, он резко изменил направление, и акулы устремились за ним, как овцы за пастухом. — Ого, вот это трюк! – восхитился Энди. — Я же говорил, Эзо никогда бы нас не бросил! – радостно сказал Лео. — Интересно, а он не мог просто организовать водяную преграду и вообще отозвать акул? Обязательно было так красоваться? – всё еще злилась Ева. Ребята благополучно добрались до поверхности, где их уже ждал Эзо. — Спасибо тебе большое! – радостно прокричал Лео. — Такое приключение мы надолго запомним… – всё еще не успокоилась Мей. — Да уж, это было впечатляюще! – с ноткой недовольства проговорила Ева. – А почему ты не использовал водное заклинание, чтобы акулы до нас не доплыли? — Я мог, таких много, но использование рун для нарушения водных потоков миграции животных требует объяснения на Совете. А вам пришлось бы рассказывать, почему вы не использовали рекомендованный способ дайвинга с применением рыбьего жира и водорослей. Неизвестно, как на это отреагирует Совет, особенно после истории с огненным шаром. В общем, мне показалось, что шумиха нам не нужна и надо действовать аккуратно. |
![Иллюстрация к книге — Школа стихий [book-illustration-18.webp] Иллюстрация к книге — Школа стихий [book-illustration-18.webp]](img/book_covers/135/135763/book-illustration-18.webp)