Книга Сочинение на тему «Как я провел лето». Все цветы в твоих руках, страница 45 – Ирма Гринёва

Но странное дело, чем меньше становилось расстояние между Трикси и Итэлом, тем явственнее Трикси стала ощущать на себе чей-то напряжённый взгляд. Сколько ни пыталась разглядеть его источник – не получалось. Мелькала вдалеке чья-то тень и только.

Грейс, выслушав подругу, рассмеялась:

— А он ревнивый, твой Незнакомец! На балу не дал другого пригласить, а сейчас это…

— Так, получается, что это не Итэл? – разочарованно протянула Трикси.

— Не знаю. Всё так запутано. Надо ещё понаблюдать.

И посоветовала Трикси продолжить оказывать Итэлу знаки внимания, если, конечно, он ей симпатичен. И даже усилить их, чтобы заставить того, кто за ней наблюдает, кто бы он ни был – её Незнакомец или кто-то другой, выйти из тени, дать ситуации взорваться.

²⁹ – в переводе – «поворачивающий, крутящий»

23

Легко посоветовать «усилить знаки внимания», а вот как это осуществить на практике? Забрасывать парня записочками, как это делают большинство влюблённых дурочек? Ещё чего! Посылать ему пирожные, купленные в школьном буфете? Ага! Не дождётесь! Подготовить подарок на День всех влюблённых? Сейчас, разбежалась!

Трикси долго ломала голову, пока не обратила внимания на сетку баскетбольных матчей между десятыми и одиннадцатыми классами за кубок школы. По итогам этого ежегодного турнира формировалась сборная команда школы, которая в дальнейшем принимала участие в турнире между школами района, а потом и города. В состав команды 11-го «в» класса входил Итэл! Вот и образовался повод оказать дополнительные знаки внимания. И Трикси заделалась ярой поклонницей баскетбола.

Не пропустила ни одного матча с участием Итэла. И, кстати, баскетбол оказался довольно заводным видом спорта. Трикси орала до хрипоты, хлопала в ладоши и топала ногами, свистела и улюлюкала, когда была не довольна судейством. Но к Итэлу после матча не подходила, смотрела издалека. Он тоже на неё поглядывал и открыто улыбался, когда забрасывал мяч в корзину соперников.

Так распорядилась судьба, что в финале за кубок школы встретились команды 11-го «в» и 11-го «а» классов. В 11-м «а» училась Трикси. И теперь у неё возникла дилемма – за кого болеть? Если поддерживать Итэла, то свои одноклассники не поймут. Если свою команду – Итэл обидится. И Трикси приняла соломоново решение – сидеть тихо, никого не поддерживать, в смысле – не орать, не свистеть, не улюлюкать. Культурненько хлопать в ладоши, когда свои забросят мяч, и улыбаться в 32 зуба, когда отличится Итэл.

Игра сразу началась жёстко. Итэла, как успешного нападающего соперников, обладающего очень хитрым подкручивающим броском, после которого мяч летел в корзину по сложной траектории, из-за которой его невозможно было отбить, прессинговали по всей площадке. А уж когда он прорывался под корзину 11-го «а», его тут же пытались сбить с ног или зажимали в коробочку. Особенно усердствовал в защите Бак. Трикси не видела его в предыдущих играх, поскольку на них не ходила, но самое подходящее слово, к тому, как он вёл себя на площадке, было – «зверствовал».

Страсти накалялись. Игроки начали нервничать. Игра вот-вот грозила перейти в потасовку. Всё чаще звучал свисток судьи, останавливающий матч, чтобы развести в стороны разгорячённые головы. Но драки избежать не удалось. Бак сбил Итэла плечом в грудь уже после того, как тот совершил бросок. Итэл не выдержал, ответил Баку боксёрским ударом в челюсть. Свисток судьи и вертящийся в корзине мяч произошли одновременно с началом драки, когда на площадку высыпали обе команды в полном составе – и играющие, и запасные, и оштрафованные. 2 очка 11-му «в» сначала появились на табло, а потом исчезли, что с точки зрения Трикси было абсолютно не справедливо.