Книга Проект «Надежда» 4, страница 124 – Александр Седых

Связь прервалась. Дух, не ожидая приказа, тут же вывел картинку из каюты детей в сознание Виктора. В это время Нирав договаривался с подругой о дальнейших встречах.

После короткого раздумья Виктор не стал пользоваться мысленной связью и включил виртуальный экран.

— Так… Бездельники, — улыбнулся он, — прекратите заниматься ерундой. Элиза пока остаётся жить с нами на корабле. Лучше подумайте, что необходимо ещё купить, чтобы нормально устроиться в ваших каютах. Но это будет потом. Сейчас быстро бегите к шлюзу. Поедем тестироваться.

Не надо быть магом, чтобы понять, как обрадовались дети. Взявшись за руки, они сразу рванули к выходу. Виктор встретил их уже у шлюза, где собиралась остальная группа во главе с псионкой.

На посадочной площадке детей поджидали две автоматические пассажирские платформы, вызванные Соней, на которых все быстро и разместились. Коммуникатором Соня обзавелась при досмотре у таможенников, после подтверждения её личности.

Главный корпус академии располагался на другом конце учебного комплекса, поэтому и понадобился дополнительный транспорт. Путь пролегал через ухоженный парк, где под разными углами от основных транспортных артерий отходили ровные дорожки.

— Это каждый раз детям придётся добираться сюда самостоятельно? — озадаченно посмотрел Виктор на сидящую рядом псионку, когда платформа затормозила у административного комплекса, свечкой возвышавшегося над деревьями.

— Нет, что вы, — махнула рукой Соня, — Основные учебные корпуса мы проехали. По некоторым причинам все они расположены под землёй и связаны между собой подземными скоростными магистралями. Просто нам сейчас пользоваться ими неудобно. Пришлось бы сделать десяток пересадок, а это заняло бы дополнительное время. Кроме того, по понятным причинам основные занятия ведутся на свежем воздухе. Наверное, вы догадываетесь, по каким, — бросила внимательный взгляд псионка на Виктора.

Догадаться, почему это происходит, ему не составило труда. Обеспечить безопасность учеников во время занятий в закрытых помещениях, да ещё без магической поддержки, не так просто. Любой случайный срыв на уроке может привести к непоправимым последствиям для окружающей обстановки и жизни учеников. Скорее всего, чтобы постоянно не восстанавливать классы после непреднамеренных взрывов, начальство решило пойти по простому пути и проводить занятия на свежем воздухе. К тому же на поверхности гораздо проще установить специальные экраны, гасящие необдуманные поступки учеников. Теперь Виктор понял, почему для академии выбрали именно эту планету.

Своеобразный климат идеально подходил для отдыха и учёбы. Судя по справочнику, здесь практически не бывало сильных ветров. Как таковых гроз и дождей тоже не было. С утра землю укрывал плотный туман, влаги которого вполне достаточно для питания всей растительности. Ровный умеренный климат идеально подходил для людей и не требовал лишних затрат на одежду. В общем, достаточно райское место.

Административный корпус на поверхности имел небольшое количество этажей, хотя и возвышался над окружающими деревьями. Впрочем, Виктор предполагал, что на глубину он уходит на гораздо большую величину. Силовой щуп позволял тестировать только десять ближайших подземных этажей. Симбиот сканировал подземелья на ещё столько же уровней. Однако этим жилое пространство явно не заканчивалось.