Книга Адская зона. Сила духа, страница 157 – Вячеслав Седых

— Не умею, — виновато потупился лентяюга.

— Обормот, можешь весь срок балбесом проходить, — стукнул ладошкой по лбу неуча грубый препод.

— Ну, так просветите, профессор, — покорно склонил голову студент и подлизался — Головоногов бить научили, а ведь то же искусство не из простых.

— Дрыном махать— невелика наука, — хмыкнул польщённый ветеран и, усевшись на камень, решил поведать магические истины — Представь себе кучу сырой глины. Представил? — сурово сдвинув брови, вперился в тугодума чародей и, через время, посчитав, что заданный образ уже сформирован, указал пальцем — Вот это ты, такой же бесформенный и никчёмный кусок зелёного го…. — старик неожиданно хихикнул, — магической глины.

— Помнится, недавно вы намекали, что мой талант не имеет аналогов в мире Шардов, — обиженно возразил униженный вундеркинд.

— Качество глины отменное, — смакуя, покачал головой мастер, — но полезная форма отсутствует.

— Сравнение с … бесформенной кучей— оскорбляет, — скривился Файл.

— Глина наиболее подходит для сравнения, — упёрся старик. — Чтобы придать ей форму, нужно сначала представить творение в уме, затем воплотить задуманное руками, а после сырую заготовку обработать жаром огня. В магии присутствуют все три стадии.

— Ремесленничество какое — то, — недовольно скривился ученик.

— Мастерство, — одёрнул наставник. — Иметь доступ к источнику энергии— это полдела. Нужно ещё путём жестов, слов и мысленных образов извлечь кусочек магической энергии, оформить в нечто осязаемое, а затем сковать заклинанием, чтобы не рассыпалось в прах или опасно не видоизменилось.

— А можно пример?

— Закрой глаза. Теперь мысленно обратись к великим Шардам.

— По имени? — съязвил студент, внутренне разрываемый противоречиями.

Одна половинка разума Файла, цивилизованная, понимала всю абсурдность шарлатанства и сопротивлялась лженаучным теориям, а другая, от диких предков, жаждала овладеть шаманским искусством.

— У Шардов нет имён, — не обратил внимания на колкость мастер, — духами наполнен весь мир, сила растворена в пространстве. Представь себя на дне глубокого океана из жидкого огня.

— Вижу вокруг оранжевый туман, — удивлённо выдохнул зажмурившийся ученик и замахал руками.

— Туман сгущается? — напряжённо следил за экспериментом наставник.

— Стремительно, — охнул подопытный, но глаз не открыл.

— Шарды тебе благоволят. Обычно, начинающие видят только розовую дымку.

— Он уже красный! — запаниковала жертва эксперимента и беспокойно завертела головой.

— Глаза не открывать! — зло прикрикнул профессор. — Постарайся мысленно зачерпнуть ладонями туман и придать ему форму.

— Он ускользает, — зажимая ладошки и морща лоб, пожаловался ученик, — сквозь пальцы просачивается.

— Не старайся захапать всё, — наставлял профи, — ограничь ладонями малое.

— Ухватил, — заулыбался Файл.

— Теперь твёрдо скажи: «Моё».

— Моё-ё!

— Что получилось?

— Туман вокруг исчез, — разочарованно прошептал студент.

— А в ладонях?

— Остался, родимый!

— Не открывать глаза! — торопливо прикрикнул учитель, но было уже поздно. — Балбес, ты его упустил! Надо было зафиксировать заклинанием.

Файл удивлённо уставился на сложенные лодочкой ладони.

— Да вот же он, — практикант преподнёс профессору кусочек оранжевого студня.

— Это чего — о–о? — мохнатые брови старика встали домиком.