Книга Уравнение с двумя неизвестными, страница 27 – Ольга Дашкова

— Может быть, – спокойно отвечает Дима. – Но это будет ее выбор.

Данил еще несколько секунд сверлит нас взглядом, затем разворачивается и уходит. Его дружки неуверенно следуют за ним. Толпа зевак начинает расходиться – представление окончено.

Мы с Димой остаемся одни посреди гостиной. Музыка все так же играет, люди разговаривают и смеются, но мне кажется, что все изменилось.

— Прости, – тихо говорю. – Не думала, что он так себя поведет.

— Все нормально, – отвечает Дима. – А что ты имела в виду, говоря про коробочку?

— Дима, может, уйдем отсюда? Здесь слишком шумно.

— Куда?

— Не знаю. Погулять. Поговорить. Без свидетелей и камер в телефонах.

— Идем.

Мы направляемся к выходу, и я чувствую на себе десятки взглядов. В понедельник вся школа будет обсуждать эту сцену. Будут сплетни, домыслы, насмешки. Раньше меня бы это напугало. А сейчас…

Сейчас мне все равно. Потому что рядом со мной человек, с которым я могу быть собой. И это дороже любых мнений.

Да, Данил прав в одном, Мелисса Краснова влюбилась в ботаника. Звучит как название плохой комедии.

Иногда плохие комедии оказываются хорошими историями о любви.

Стою у окна в коридоре третьего этажа, смотрю на заснеженный двор и мысленно решаю квадратное уравнение из домашнего задания по алгебре. За две недели я так натренировался помогать Мелиссе с математикой, что теперь могу решить любую задачу автоматически, не отвлекаясь на другие мысли.

А думаю я, как всегда в последнее время, о ней.

Вчера мы ходили в кино на новый фильм о путешествиях во времени. Сидели в последнем ряду, я анализировал нелогичность сюжета, а Мелисса смеялась над моими комментариями и называла меня занудой.

Но когда на экране началась романтическая сцена, она взяла меня за руку, и я забыл обо всех парадоксах временных петель.

Две недели тайных встреч. Статистически значимый период для анализа.

За это время мы успели:

Посмотреть четыре фильма в кинотеатре

Семь раз прогуляться по парку у городского озера

Поцеловаться одиннадцать раз (да, я считаю, что это важные данные)

Вести себя в школе так, чтобы никто не догадался, что мы встречаемся

Последний пункт до сих пор ставит меня в тупик. Мелисса настояла на том, чтобы в школе мы вели себя как обычные одноклассники. Никаких особых взглядов, разговоров, улыбок. Только нейтральная вежливость во время занятий алгеброй в библиотеке.

Почему?

Я понимаю теорию игр, понимаю стратегические расчеты. Но не понимаю, зачем скрывать то, что делает нас счастливыми. Мелисса что-то говорила про «неготовность окружающих», про «необходимость времени». Но чем больше я об этом думаю, тем менее логичными кажутся ее доводы.

Может быть, она меня стесняется?

От этой мысли у меня болезненно сжимается сердце. Я знаю, что мы из разных социальных слоев. Знаю, что я не подхожу на роль парня школьной королевы. Но я думал, что для нее это не важно.

Или важно?

— Эй, ботаник!

Голос Данила заставляет меня обернуться. Он идет по коридору в окружении своей обычной свиты – Кирилла, Максима и еще двух парней из параллельного класса. За ними следуют Катя и Лиза, как обычно хихикающие.

Быстро оцениваю ситуацию. В коридоре довольно многолюдно – большая перемена, многие выходят из кабинетов. Учителей поблизости не видно. Вероятность неприятностей высока.