Книга Янтарное лето, страница 90 – Мидзуки Цудзимура

— Она, часом, не в Учебной комнате? – особо не задумываясь, поинтересовалась Норико.

Сигэру удивленно уставился на нее.

— С чего бы это? – пробормотал он.

— Может, кто-то узнал, что она вчера водила меня к роднику, – сказала Норико.

Никого из учителей в этот момент рядом не было. И все равно теперь она заговорила тише. Сигэру вздохнул.

— Нет, – отрезал он, качая головой.

Норико не до конца поверила ему.

— А в эту Учебную комнату идут по собственному желанию? – продолжила расспрашивать она. – Я слышала, туда отправляются, чтобы обдумать свое поведение.

На самом деле ей было не так-то уж интересно, просто хотелось подольше пообщаться с Сигэру. Из всех детей в лагере Норико, похоже, была единственной, кто знал об Учебной комнате. Только ей одной был доступен этот секрет Училища. Она даже слегка возгордилась.

Замявшись, Сигэру умолк. А потом вдруг повернулся к Норико.

— Давай потом, – прошептал он и почти незаметно приложил указательный палец к губам.

Глядя на этот жест, Норико почувствовала, будто бы по телу пробежала какая-то теплая волна. Она впервые видела, чтобы мальчик сделал так в реальной жизни, а не в комиксе или по телевизору.

Сигэру ушел. Ноги у Норико одеревенели, и она не могла сдвинуться с места. Глядя ему вслед, она остановила взгляд на его ладони, за которую держалась буквально вчера. И ей вдруг захотелось снова к нему прикоснуться.

Она вернулась к своему куску стенгазеты. На пустом месте, где раньше значилось «женские обязанности», кто-то написал целую фразу. «Какие вкусные персики!» Картинку тоже перерисовали, и теперь вместо риса в плошке красовались фрукты.

* * *

— Норико-тян.

После обеда Норико протирала столы и убирала на раздаче, когда появился Сигэру. Едва завидев его, она невольно дернулась.

— Касательно того нашего разговора.

Сигэру обещал, что потом расскажет, но она и не думала, что он в самом деле об этом вспомнит. Норико молча подняла глаза и взглянула на него. Мальчик подошел ближе и принялся помогать ей вытирать стойку для посуды.

— В Учебную комнату вообще-то ходят по желанию, но иногда бывает, что кто-то настоятельно советует тебе отправиться туда. В таком случае покинуть ее без разрешения нельзя.

— А что происходит внутри? Чем там занимаются – книжки читают, учатся?

— Ничем, – покачал головой Сигэру.

Наверное, все в «Школе будущего» примерно представляли, что подразумевалось под Учебной комнатой. И именно поэтому Сигэру уставился на нее с таким интересом – только кому-то со стороны пришло бы в голову задать подобный вопрос.

— Там ничем не занимаются. Просто размышляют. Книжки или занятия только бы отвлекали от этого. Туда ходят, чтобы подумать.

— А ты бывал в Учебной комнате, Сигэру?

— Нет. Обычно туда ходят только взрослые. Дети – в крайнем случае. Бывают, конечно, и исключения, но тогда они сами должны этого захотеть.

Норико смерила Сигэру взглядом.

— Что?

— Там ведь, наверное, ужасно скучно, – пробормотала она.

Сигэру расхохотался.

— Да, наверное, – все еще хихикая, ответил он. – Вот поэтому я и стараюсь изо всех сил каждый день думать о разных вещах. Чтобы в конце концов не оказаться в Учебной комнате. Лучше уж так – ежедневно, понемножку размышлять и молиться об этом мире. А в Учебной комнате кроме этих размышлений у тебя ничего другого и не будет.