Книга Путешественник Книга 6, страница 4 – Олег Ефремов

В этот момент в его дверь постучали, а потом, не дождавшись разрешения войти, уверенно открыли, словно знали, что начальник находится сейчас на рабочем месте.

— Добрый день, извините, что отрываю от важных дел. Я пришёл сознаться в том, что всю последнюю неделю укрывал на территории училища питомца, которого подобрал в зоне отчуждения, — Маркус достал за хвост из-за пазухи черного… дракона, который пыхнул огнём и часть документов, как раз с жалобами на творившийся беспредел в училище, вспыхнула ярким огнём. Теперь стало понятно, куда пропадали куски мяса и фрукты последние две недели, почему по всей округе валялись общипанные перья птиц, куда исчезли три местные кошки. Можно сказать, что дела, накопившиеся на столе, он решил одним махом.

— Иван Гелиевич, можно к вам обратиться, я не могу позволить отдать эту невинную животинку в медицинский корпус на опыты, — из-за спины учителя магии выглядывала молоденькая девушка. — Я приручательница и должна отрабатывать свой навык на животном. Но моя кошка пропала, и теперь мне некого дрессировать. Позвольте забрать питомца себе и приручить его за неделю, — встала на защиту незаконного иждивенца Елена Некрасова, по прозвищу Незабудка.

— Дракона приручить не получится, этого ещё никому не удалось сделать. И он не питомец, а вполне себе разумное существо, у которого разум превышает интеллект человека, — Маркус был немного на взводе и только что себя выдал, встав на защиту члена своей семьи.

— Так и где вы говорите, подобрали это чудо, которое не питомец и даже умнее человека. И откуда вы столько о нем знаете, ведь на Земле, драконы давно вымерли, — начальник давно наблюдал за своими тремя новыми учителями, которые слишком много знали о магии и преподавали её на совсем ином уровне.

— Тем более, раз это не питомец, его нельзя отдавать медикам на опыты. Обещаю с ним подружиться и присматривать в свободное время, — продолжала приручательница стоять на своём, не сводя глаз с антрацитовой сволочи, устроившей весь этот хаос.

— Хорошо, на опыты отдавать не будем, но мне нужно знать больше об этом существе, прежде чем я смогу дать разрешение его оставить в моем училище, — в этот момент висящий вниз головой дракончик, притворявшийся ветошью, поднял голову и внимательно посмотрел на главного по тарелочкам. Он уже давно считал себя здесь хозяином, но, как оказалось, у него был конкурент. Сейчас Чудо решало, как от него незаметно избавиться, осознав, что здесь главный совсем не он и даже не его отец.

Начальнику удалось кое-как выпроводить Незабудку за дверь, пообещав подумать над её предложением. Потом он плеснул себе напиток покрепче, предложив Маркусу присоединиться, ведь разговор по душам мог затянуться надолго.

— Начни, пожалуй, с того, откуда вы, новые учителя, так много знаете о магии и друг с другом, как оказалось, знакомы, — это он уже давно выяснил, видя, как общались между собой Гаспар, Маркус и Кассандра. Дракон тяжело вздохнул, понимая, что их раскусили и нужно будет открыть хотя бы немного правды.

После того как Маркус ушёл вместе со своим драконом, Иван Гелиевич подумал, что лучше бы он и дальше оставался в неведении. Вот зачем ему было знать, что у него в училище учат ребят не совсем люди. Что Оболенский не только телепорт, но и умеет перемещаться по иным отражениям. Что существуют параллельные миры, откуда часто приходят чудовища и скоро может нагрянуть армия магов. Что этим летом парень вместе со своим отрядом смог закрыть два прорыва, находящихся в зонах отчуждения, тем самым починил ткань мироздания. Что его команда целое лето работали наемниками в третьем отражении и спасли много угнетенного народа. Что парень учится сразу в двух заведениях, в училище для шпионов и академии магов в другом отражении. О том, как совсем недавно они участвовали в турнире по изготовлению артефактов из-за главного приза — яйца дракона, как победили, но эльфы решили сделать из них рабов. Потом они все же сбежали из плена, забрав яйцо из сокровищницы. Позже смогли даже его оживить и помочь последнему представителю драконов вылупиться и выжить, дабы продолжить угасший род. И посему этого малыша нужно сберечь, вырастить и всему обучить, чтобы потом вернуть в свой мир для продолжения рода.