Книга Паладин развивает территорию. Том II, страница 274 – Greever

— Чем ты тут занимался, пока меня не было? — послышался голос его матери.

Она была единственной, кого Иггдрасиль не мог видеть в контролируемом им лесу, однако, услышав её голос, мальчик был очень рад, ведь он очень скучал по ней.

Луна стояла перед озером и, видя, что её ребёнок не реагирует на неё, она поняла, что его мысли не здесь, а значит, этот непоседа где-то шалит.

— Мама, там девочка… А ещё я вырастил новое растение… А ещё я теперь могу вот что… А ещё смотри… А ещё… — залепетал Иггдрасиль, не давая матери даже слово вставить.

Луна слушала его с улыбкой на лице, потому что это было действительно похоже на детское поведение.

Усевшись на зелёной поляне, залитой солнечным светом, она смотрела на маленькое деревце, что ветвями тянулось к нему и без конца рассказывало обо всём, чем занималось в те несколько часов, пока её не было.

Девушка приходила сюда по несколько раз в день, и каждый раз у этого ребёнка было, что ей рассказать.

— Мама, что такое школа? — наконец спросил ребёнок и замолчал, ожидая ответа.

— Это место, где учатся дети, — без задней мысли, ответила Луна.

— Я ведь тоже ребёнок? Ты всегда говоришь, что я маленький, значит, я тоже должен ходить в школу, — возразил Иггдрасиль, и по его голосу чувствовалось негодование.

В лес часто приходили дети и, собирая ягоды и фрукты, постоянно обсуждали школу. Сначала он не придавал этому значения, однако со временем ему стало интересно, что это за место, так как, по словам этих детей, там очень интересно и весело.

Луна бывала в этом заведении и могла сказать, что ничего общего с обучающими заведениями на Земле оно не имело. Маги-учителя регулярно показывали что-то увлекательное, когда хотели что-то объяснить. Они применяли магию иллюзий, и весь класс мог лучше понимать, о чём говорит преподаватель, а для учеников это становилось ещё и своего рода представлением.

Луна не знала, как ему объяснить, что он прикован к этому лесу и не сможет покинуть его. Это было похоже на то, что её ребёнок — инвалид и прикован к постели, а всё, что у него есть, — это компьютер с выходом в интернет. Можно видеть, но нельзя участвовать, что могло быть страшнее для ребёнка, но ещё хуже для матери.

— Когда-нибудь я найду способ сделать тебе тело, благодаря которому ты сможешь покидать лес, — попыталась успокоить девушка.

В этот момент наступила тишина, а через минуту рядом с ней начало быстро расти дерево. Оно извивалось и изменялось, а вскоре стало напоминать небольшого боевого древня, размером с ребёнка лет семи.

— Вот я сделал! — раздался мальчишеский голос в голове девушки.

Луна не понимала, что происходит. Боевые древни, появлялись только благодаря уже существующим деревьям, а он смог вырастить его всего за минуту.

— Ты можешь управлять им? — спросила девушка и, поднявшись с места, подошла к этой марионетке.

Внезапно древень зашевелился, и уже через секунду в её голове вновь раздался голосок мальчика.

— Лучше, теперь я — это я, — сообщил Иггдрасиль, размахивая руками.

Он был невероятно счастлив, что может двигаться сам, и первое, о чём он подумал, — это встретиться с той девочкой и подружиться с ней, ведь у него до сих пор не было друзей.

Луна странно смотрела на него, потому что теперь у неё не было оправданий, однако, как скрыть его происхождение, а главное, как убедить остальных, что он обычный ребёнок, она понятия не имела.