Книга Паладин развивает территорию. Том III, страница 56 – Greever

Однако все беженцы ошибались, так как никто не был отвергнут, просто, по выяснении всех обстоятельств, людям предлагали работу, соответствующую их навыкам и физическим возможностям.

Две недели в карантине, предоставляли еду три раза в день, ежедневные бани и два комплекта новой одежды на человека.

Мита, как и многие другие, даже успели набрать вес, так как в столовой не существовало ограничения на питание, и люди, которые в своих краях голодали, здесь набрасывались на картошку, курицу и яйца, стараясь съесть как можно больше.

После карантина на основе составленных списков людям предлагали соответствующие направления работы, которые подходили им лучше всего. За время, проведённое в лагере, специалисты вотчины выясняли, кто обманул с профессией, и исправляли данные.

Конечно же, в Балтес понимали, почему люди обманывают, и работавших в пункте приёма беженцев сотрудников можно было уже считать начинающими психологами, которые хорошо научились входить в доверие к людям и помогать им изменить своё мышление, чтобы развеять страхи.

На удивление, большинство настоящих специалистов не сразу получили работу, а им было предложено пройти переобучение в специальной школе. Некоторые отказывались, другие соглашались, и Мита был одним из тех, кто принял решение пройти обучение.

Отказавшиеся опасались, что, пока будет проходить обучение, их семьи окажутся в трудной ситуации, и, как бы их ни уверяли, что с ними всё будет хорошо и стипендия позволит кормить семью, люди просто не доверяли такому.

На счастье, у Миты есть младший брат, который поддержал его и обещал найти работу, чтобы прокормить жену и двух детей старшего, а также их мать с отцом, которые также прибыли с ними.

Но, на удивление, всё это особо не требовалось. Школа переквалификации изначально была сосредоточена на переобучении кузнецов Балтес, и стипендии в этом месте предполагались очень достойные, что легко позволяло арендовать жильё у местных на окраине города и кормить семью из четырёх человек, пусть и без излишеств.

Когда Мита понял, куда попал, это сильно повлияло на его настрой, ведь здесь учили читать и писать, а также работать со станками, которых он никогда не видел.

При этом обучением занимались дворфы, известные на весь континент кузнецы.

Помимо прочего, для учащихся проводилась практика в кузнечных цехах и ткацких мастерских. Мита смог проявить все свои умения, а также знания, полученные в школе, и стал одним из лучших выпускников. Сегодня же был последний день его пребывания здесь.

С чувством тоски он думал о том, что ему придётся расстаться с этой комфортной жизнью и друзьями, с которыми он познакомился в этом месте.

Склонив голову, он посмотрел на газету в своих руках, в которой на последней странице были обведены два коротких объявления с предложениями о работе для тех, кто умел читать и писать, а также был знаком со станками.

Внезапно дверь спальни открылась, и, обернувшись, молодой человек смог увидеть своих товарищей, таких же ребят, как и он, что решились пройти обучение.

— Мита! Идём, приехала карета от завода, нас зачислили! — прокричал с порога рыжеволосый парнишка с веснушками по всему лицу и счастливой улыбкой.

Это было тем, чего ждали все, — приглашение на работу. Мита от неожиданности скомкал газету в своих руках, так как именно в отсутствии новостей он искал другие возможности, ведь попасть на новый тракторный завод — мечта каждого, а туда не берут всех подряд.