Книга Помни меня, страница 64 – Джени Рин

— Я все считала в уме.

— Ась, мы уже об этом говорили. Я знаю, что ты умеешь считать, не используя бумаги, но условия у всех одинаковые. Если бы я не знала о твоих способностях, подумала бы, что ты решаешь на калькуляторе. На экзамене могут возникнуть вопросы. Проверяют посторонние люди, которые не знают, что ты считаешь в уме. Поэтому сядь и просчитай каждый пример на листе.

Я села обратно за парту и начала выписывать примеры, считая их в столбик, как положено. Никогда не любила этим заниматься. Зачем тратить время на эту ерунду, если можно быстро посчитать в голове и записать ответ? Даже учитывая дополнительную работу, я сдала контрольную первая и спокойно ждала звонка на перемену.

Когда урок закончился, мы быстро собрали свои вещи и вышли из класса.

— Ась, ты все решила? – спросила Соня с бледным лицом.

— Да. Легкая же контрольная.

— Мне кажется, я завалила ее.

— Сонь, ты серьезно? Там же примеры с прошлого года были.

— Ну, знаешь ли. Не все такие вундеркинды, как ты. Я не могу помнить все. Мама меня убьет.

— Не переживай. Хочешь, я поговорю с учителем? Скажу, что ты плохо себя чувствуешь. Попрошу, чтобы устроила тебе пересдачу. Она хорошо ко мне относится. Думаю, согласится. А я тебе помогу.

— Правда? – с горящими глазами спросила Соня.

— Правда. Сейчас схожу, жди здесь.

— Спасибо тебе. Ты самая лучшая, – Соня обняла меня, а я засмеялась.

— Пока не за что. Держи за меня кулачки.

Я развернулась и пошла назад в класс.

Дверь в кабинет была открыта, я подошла к ней и услышала приглушенный голос классной руководительницы. Что она здесь делает? Мое любопытство всегда было выше моральных принципов поэтому, я как можно ближе подошла к открытой двери и начала прислушиваться к разговору двух учителей.

— Повлияйте на нее. Вы единственный человек, которого слушает эта девчонка.

— Я вас не понимаю. Почему вы так этого ходите?

— Она дерзкая и невоспитанная. Я и так пытаюсь занижать ей оценки в целях воспитания, но даже это на нее не действует.

— Наталья Владимировна, своими поступками вы делаете ей хуже. Она очень талантливый ребенок и не только в учебе. Вы пытаетесь заглушить ее талант, но девочка упертая. Не портите ей аттестат своими заниженными оценками.

— Да о чем вы вообще говорите? Какой еще талант? Из нее ничего не выйдет в этой жизни. Бегает она, и что с того? Не смешите меня. Просто пустая трата времени. Чемпионом она не будет. Сейчас нужно думать об учебе, а это Ася только и делает, что выводит меня из себя своими тренировками.

Я резко закрыла рот рукой, услышав свое имя. Так это они обо мне говорят? Поверить не могу, насколько отвратительна женщина, которая должна всегда поддерживать своих учеников. Я на протяжении трех лет ездила на все олимпиады по ее предмету, выступала с научными проектами и постоянно забирала призовые места. Зачем она отправляла меня, если так ненавидит? Почему бы не послать отличников? Но нет, всегда была я и защищала честь школы тоже только я. Какой же тварью вы оказались, Наталья Владимировна.

Я продолжала прислушиваться к их разговору. Сердце выпрыгивало из груди, но мне нужно услышать все, что она скажет, чтобы воспользоваться этой информацией в своих целях. Так просто я это не оставлю.

— Ася самая целеустремленная и талантливая девочка в классе. Она участвует во всех олимпиадах и конкурсах, так еще и остается время на легкую атлетику. На нее равняются. А вы потрите все, ради чего эта девочка старается. Вам должно быть стыдно. Помогать я точно не буду. А если еще хоть раз услышу что-то подобное, обращусь к директору. Не смею вас больше задерживать, Наталья Владимировна.