Книга Край. Том 4, страница 80 – Максим Зарецкий

Рунический охотник: +3 дух, +2 меткость, +2 восприятие. Усиливает родство с глифами на 10%. Высокая чувствительность к любой рунической магии. Дарует способность «Руна-наблюдатель» — позволяет создать невидимого другим соглядатая. Охотник способен воспринимать от него образы и на короткое время перехватывать управления. Не требует очков магии. В случае уничтожения наблюдателя восстановление способности занимает пять дней. Пассивная способность «мастерство ловушек» — повышает силу созданных охотником ловушек на 10% и даёт устойчивость к их обнаружению. Класс открывает связь с лигой охотников города Лабиринта и даёт доступ к их арсеналу.

Вот оно! То, что надо. Усилитель рунических атак, пускай всего и на десять процентов. Дополнительная чувствительность. Пасивка на ловушки, но самое важное — невидимый помощник, который может передавать картинку, которую видит. Что вроде автономного дрона, за которым не надо особо следить. Очень сильно и крайне нужно. Беру не глядя, что называется!

Я уверенно остановил свой выбор на последнем классе. В голове тут же начали проноситься образы интерфейса.

Внимание! Выбор класса профессионального направления окончательный и изменению не подлежит.

Стоимость получения класса профессионального направления второго тира составляет 5890 энергии жизни. Вы согласны оплатить переход?

Что-то я совсем позабыл, что на улучшение класса требуется энергия жизни. Было бы неприятно, если бы я каким-то чудом её уже потратил.

Именованный, вы принимаете класс «Рунический охотник»?

Подтверждение осуществлено, поздравляю вас, именованный! Инициировано слияние.

Внимание! Изменения ограничения ваших способностей! Текущее ограничение поднято до значения 8!

* Общее количество энергии жизни: 125 874

Как и в прошлый раз меня тут же накрыла волна чужих воспоминаний. На этот раз я оказался в шкуре уже относительно взрослого человека. Где-то лет двадцати, не больше. Этот парень был руническим лучником, талантливым, судя по бросаемым на него взглядам окружающих, в том числе и товарищам. Старшим ученикам, как я понял.

Вероятно, это было что-то вроде додзё или нечто похожее, в которому с малых лет обучали секретам рунного ремесла, в том числе и обращению с луками. Я наблюдал за тем, как стремительно развивается парень, перед моим мысленным взором проносились года. Одни учителя сменялись другими, пока, в конце концов, не пришёл сам мастер этого додзё. Он стребовал с паренька показать ему всё, что тот умел. И хоть внешне остался недоволен, взял того в ученики.

С этого момента в мою бедную голову начали вливаться огромные массивы информации. Я видел, как ученик практиковался в каллиграфии и с какой старательностью он учил, а затем выводил глифы на белоснежной бумаге. Поначалу у него ничего не получалось, но парень оказался упорным и с остервенением продолжал учиться и практиковаться. А вместе с ним науку рунического плетения постигал и я.

В какой-то момент теория закончилась и началась практика. Опасная и трудная. Парень учился на практике применять силу глифов и при этом не забывая про базовые навыки, такие, как стрельба и магические формы.

Моя голова раскалывалась от количества информации, вливаемой в неё, но я продолжал наблюдать и постигать. И даже если бы захотел остановиться, ничего бы не получилось.