Книга Гномка, страница 159 – Диана Чайникова

— Своеобразный детектор?

— Не понимаю?

— Это термин из моего мира. дар нужен только для этого?

— Если его развить, можно читать мысли и видеть мыслеобразы собеседника.

— Ты умеешь?

— Я, к сожалению, обладатель слабых даров. И Слышащий, и Видящий считаются наименее полезными. Проницательный подходит для дипломатов, и когда-то он считался весьма перспективным. Но к чему читать мысли в мире, где правит Безумие. Поэтому я не счел нужным развивать полноценно умения, но тебя, если ты действительно такой самородок с тремя умениями, я смогу обучить. На самом деле с Дарами все просто, мы не заносили в книги умение их развивать, потому что оно лежит на поверхности, и нам казалось элементарным передать его от отца или матери детям, нежели тратить время на внесение в книги.

— Самонадеянно, - заметила я, всё еще с трудом мирясь с бездействием гномов, из-за экспериментов которых пропал Даймерлио.

— Возможно, мы кое-что не учли. В основе всего лежит незыблемая триада: вера в себя, привязанность и понимание сути своего Дара. Начнем с последнего, как с самого простого. Ты Видящая и Творящая. Логично, что ты видишь сокрытое, и умеешь вдохнуть жизнь только в собственные творения. Это важное ограничение. На самом деле дар Творения не считался в нашем обществе завидным, поскольку далеко не каждый гном умеет что-то создавать. Ведь нет интереса вдыхать жизнь в камень, а многие всю жизнь занимаются его добычей, и дар считают лишней обузой. Или даже, казалось бы: здорово вдохнуть жизнь в меч, наделив его особыми свойствами, но, видишь ли, в чем загвоздка – живым мечом может управлять лишь одаренный, как и видеть свойства любого творения Творца. Но одаренные, как правило, редко становятся воинами, поэтому меч Творца как артефакт бесполезен. То же панно на стене у гронгов, наверняка ты его видела. Работа очень сильная, но гномы без Дара не видят, что картина живая.

А как же мальчик, который внес исправления в работу отца-Творца. Видимо, не всё было известно Гаверу.

— Прости, можно уточняющий вопрос? – Спросила я.

— Конечно, для этого я и пришел, чтобы обучать.

— Кто-нибудь из вас читал книги в Серой Башне?

Наставник остро глянул исподлобья.

— Ты же говорила, провела в Башне всего несколько аглео, но судя по вопросам, ты отыскала схрон со знаниями?

— Схрон? То есть вы не нашли книги?

— Нет, мы и наши предки не раз пытались договориться со стражами, но те были неумолимы, утверждая, что лишь сам одаренный способен приобщиться к знаниям. Двое из нас не выдержали таких ответов и умертвили стражей, после чего Башни пропали. Могу и я спросить?

— Конечно, - ответила на автомате.

— Раз ты задала этот уточняющий вопрос, что-то из моего рассказа показалось тебе ошибочным?

— Не думаю, что это ошибка. Легенда о возникновении мира, где мальчик вмешался в работу отца, скорее является исключением.

Гавер вновь покусал бороду.

— Я слышал про возникновение завесы и думал, что это не больше, чем миф.

— Нет, это произошло на самом деле.

— Вернемся к овладению Даром. Вера в себя – важная особенность Одаренного, - продолжил Гавер, - без нее невозможно дальнейшее развитие. Думаю, этот этап ты уже прошла. Если не верить в свои силы, ничего не получится. Говоря о привязанности – у гномов, как правило, идет привязка к дому или к семье, роду. Привязка не дает забыться, не дает Дару поглотить тебя. Даже Видящие способны раствориться в видениях, не говоря уже о тех, кто владеет боевыми навыками. Необходимо, чтобы часть сознания всегда была как бы снаружи. Кто контролировал твои первые погружения?