Книга Сильнейший ученик. Том 2, страница 92 – Андрей Ткачев

И кстати, тут проявился ещё один момент в обучении от моих мастеров — каждый из них учил меня не летальным атакам. Переломать все кости, заставить выть от боли, сделать в теле несколько дырок, не предусмотренных природой — это всегда пожалуйста. Но вот как дело касалось чего-то, что может унести человеческую жизнь, так на этом сразу стояло строгое табу.

Мастера просто не соглашались на другое решение, кроме как вывести противника из строя. В любой ситуации, какой бы тяжёлой она не должна была быть, я должен был сохранить жизнь противнику.

Пусть мне может казаться, что он достоин смерти, но это решать не мне. И эта догма проходила сквозь всё учение мастеров «Последнего приюта».

При этом они понимали, что могут быть ситуации, когда можно перестараться в попытке остановить противника. Именно поэтому не так давно меня начали посвящать во что-то, что можно было назвать полевой хирургией. Я был ещё в начале этого сложного пути, но уже умел гораздо больше, чем мои одноклассники. И боюсь, на этом мои наставники не остановятся.

— Не стой... а то я ведь могу и... ускорить, — многообещающе произнесла мастер Маками, переместившись мне за спину и мягко подтолкнув в сторону разрушенного города.

До этого момента помимо различных ловушек, которые меня учили обнаруживать и обезвреживать, мы занимались сборкой и разборкой оружия. Эта часть мне давалась даже легче, потому что подобным я занимался с папой, вот только мастер Маками часто приносила довольно уникальные образцы.

И когда я говорю уникальные, значит, что таких я нигде до этого не видел. Она могла принести как древний пистоль, который выглядел абсолютно новым, так и современную винтовку с цифровой начинкой, что позволяла даже новичку быстро освоиться с этим оружием.

В общем, образцов различного вооружения хватало, как и пристрелки оружия, чтобы начать его ощущать в руках, как не что-то постороннее, а как привычный инструмент на манер вилки или ложки, которыми пользуешься каждый день и не особо думаешь, как это делаешь. И также меня учили целиться в противника, не задумываясь.

Всё же мир давно использует огнестрельное оружие, которое позволяет даже неумёхе очень многое. Да, мастера боевых искусств могут многое, но и среди них есть стрелки. Так что уметь стрелять и уметь уходить из-под пуль — было очень важным умением.

Разумеется, я не собирался никуда влезать, где пришлось бы на практике подобное испытывать, но у мастеров были свои взгляды на моё обучение. Да и если вспомнить, как меня отправили «охотиться» на молодёжные банды... С таким подходом через пару лет могут выдать задачу на ловлю куда более зубастых «хищников». С последними, умение пользоваться не только холодным оружием, но и огнестрелом, может очень пригодится.

Ну, это ладно, это всё сторонние мысли. Сейчас мне предстояло выполнить новую задачу.

Как и многое в додзё при стандартной традиционности его внешнего вида, внутри было очень много различных технологичных новинок, и я даже боюсь представить, сколько всё это могло бы стоить. Тем более, мои наставники не входили в какой-либо клан, который мог бы обеспечить их такими средствами, так что вопрос финансирования, конечно, был занимательным, но лезть в него я не собирался.

За такое действительно могут и от ученика избавиться.