Книга Профессор магии на полставки. Том 3, страница 114 – Андрей Ткачев, Георгий Сомхиев

— Загляни ко мне в кабинет, как будешь свободен. Обсудим твою новую группу и преподавательский статус, — сказал Ланцов.

Дел как таковых у меня не было, поэтому я сразу направился к Аристарху Евгеньевичу. Зачем откладывать разговор, который мне всё равно не понравится?

В кабинете я привычно сел на кресло. Ректор на удивление выглядел не усталым, а скорее наоборот. Похоже, что-то хорошее случилось.

— Пожалуй начну с личных поздравлений в восстановлении должности. Теперь ты вновь преподаватель пересобранной тринадцатой группы. На данный момент в ней состоят шестеро студентов, которых ты постоянно тренируешь, — принялся объяснять ректор. — Всего в ней сейчас может быть десять человек. Всё же она собиралась с учётом особенностей студентов, а не с какой-то конкретной учебной направленностью. Желающих ты волен принимать сам, я никого навязывать не стану. Можешь считать этот жест в качестве извинения за произошедшее недоразумение.

— Меня всё устраивает, — спокойным, но в тоже время довольным голосом ответил я. — Разве что мне надо ознакомиться со стандартной программой обучения. Если студенты завалят теорию только потому, что я их обучал не тому, будет неприятно.

— Насчёт этого не переживай. Предложенные мной реформы наконец заработали, — не менее довольным тоном произнёс ректор. — Теперь у меня наконец развязаны руки по отношению к преподавателям и комиссии. В этом году у твоих первокурсников не будет экзаменов. Они его уже сдали.

— В плане? — приподнял я левую бровь.

— Они пошли в Аномалию, и принесли оттуда трофеи. Этого более чем достаточно для прохождения, — хитро прищурился старик.

Так вот о чём волновались студенты, и почему напрашивались в поход. Похоже Ланцов решил кардинально развернуть методы обучения в Академии. Настолько, что ради этого шёл на многие уступки и старался быть обходительным.

— Другими словами, начиная со следующего года, выпускным экзаменом будет считаться рейд в Аномалию? — подытожил я слова.

— Именно так, по крайней мере для первых курсов. Количество Аномалий растёт, а процент боеспособных магов нет. Ты ведь сам мог заметить, что большинству обучение как таковое неинтересно. Они делают ровно столько, чтобы не вылететь. Нужно что-то менять, иначе мы придём к стагнации, — озвучил свои мысли Ланцов. Да и мои, в общем-то, тоже. — Так что рейды в Аномалию со следующего учебного года станут нормой.

— Чувствую что именно мне придётся всех их туда таскать, — задумчиво сказал я, потирая подбородок. — Впрочем, такое изменение мне только по душе. Те, кто не будет готов к изменениям, сбегут в первую очередь. Останутся лишь сильные. Значит на них можно будет сконцентрировать все силы и ресурсы Академии.

— В том числе, да. Поэтому твоя группа продолжает считаться экспериментальной. Посмотрим, насколько уменьшение количества студентов в группе поможет им стать сильнее, — весело рассмеялся старик, после чего пригубил чаю из чашки. — Это само собой официальная версия. Про аномальных студентов я никому не рассказывал. Тебя это тоже касается.

— Вы ведь меня знаете, — ухмыльнулся я на это заявление. — Мне раскрывать эту информацию ни к чему. В следующий раз можете даже не напоминать.

— Хорошо. К этой теме мы больше не вернёмся без необходимости, — сказал старик, протянув ладонь вперёд. — С Аномалиями, я надеюсь, тоже не возникнет инцидентов. Если студенты погибнут в Аномалии, это будет позиционироваться как несчастный случай. Даже опытные Искатели могут умереть. Но что делать с их родителями, я не представляю. Вряд ли они будут в восторге. И весь свой гнев будут выливать на Академию.