Книга Посланник всевидящего Неба, страница 20 – Rastain

Они отбрасывали их на землю некими невидимыми ударами и те валились рядами. Вышибали оружие взмахами. Взлетали в воздух и медленно оседали, словно бы перо тихо кружась в воздухе – всё это время маша руками и сбивая, раз за разом, противников на землю.

--Ого! - мысленно присвистнул Валин. - Серьёзные ребятки. И я так точно смогу?

--Не сейчас. - ответ Системы. - Сперва Присмотр и его экзамен для перехода, потом начальная Школа и её экзамен, потом старшая Школа боевых техник для послушников учеников Мастеров и её экзамен, потом приглашение вступить в Мастера – но для этого особые, многолетние испытания и самостоятельное обучение вне стен Храма.

--Всё как всегда! - про себя рассмеялся Теодоримм. - К пенсии успею?

На полигоне Мастера отбивали холодное оружие голыми руками. Скручивали лезвия мечей в штопор на ходу с одного удара. Сбивали наконечники копий и те застревали в манекенах, точно в районе сердца или головы.

После прогулок на полигоны стало очевидным насколько гигантской территорией обладает храмовый комплекс: десятки отдельных кварталов с полигонами, парками, домами школьников или послушников, стражников или магов, работников Храма.

Каждый из кварталов размерами не менее сорока гектаров. И всюду толпами снуют люди.

Крепости между кварталами и стенами. Высокие здания школ и мастерских, алхимических лабораторий и зданий магических школ, обучающих параллельно школам Мастеров боевых искусств.

Полигоны для воинов и для магов, для простых воинов и для учеников школ или школ Мастеров, то есть старших учеников. Для стрелков и рукопашников, строевиков или магов. Для схваток с животными или магическими существами или людьми.

Вечером, после сообщения Системы, Лианга Заботливые Руки уложила всех детей в люльки и начала рассказывать им сказку-притчу, столь внезапно появившуюся в образовании малышни после отбора.

Смелый Муравей проник в ноздри дракону когда тот летел уничтожать его семью и тот чихнул над газовыми полями старых болот: огромный взрыв и крыло дракона разлетелось в клочья! Дракон упал и отравился тамошними ядовитыми испарениями, погрузившись в жижу болот: в нужное время и малый муравей прикончит гигантского могучего дракона!

--Помните об этом! - повторила Лианга. - Всему своё время!

Ещё пара лет, прошли для Артёма-Теодоримма, в непонятном детском саду при Храме: вкусная еда и прогулки - сменялись частыми посещениями полигонов и наблюдением за Мастерами и их учениками.

“Заботницы” водили детей не только лишь на полигоны где тренировались мастера боевых техник, но и на магические: там храмовые волшебники учились концентрировать пучки молний в конкретную малую точку, запускать медленные огненные шары в указанную старшим магом цель, выпускать стихийные сущности и управлять ими в бою как командиры небольших отрядов.

Дети орали и рукоплескали, требовали что-бы и их немедленно начали учить чему подобному.

Но “заботницы” лишь смеялись и говорили что-бы те смотрели и запоминали движения и пластику, и однажды они сами выйдут на песок полигона для собственной общей или личной, тренировки. Сперва как помогающие ученики, потом - как Мастера или Маги.

Как часто видел Вальный, у детей полувоенного детского сада “Присмотр” – нередко во время ссор или каких шалостей, начинали случайно, совершенно непреднамеренно, выскакивать искры или короткие молнии из сжатых кулачков.