Книга Магия без памяти, страница 25 – Мила Морес

— А выглядите на тридцать, — Кэсс включила флиртующий голос.

Кошмар. Как ей не стыдно? Он же не дурак, в свои-то семьдесят (ух ты ж блин) четыре не понять подобную интонацию. Преподаватель ее реплику не прокомментировал, даже не улыбнулся, ждет вопросов от группы.

— А вы женаты? — спросила подтолкнутая локтем подруга Кэсс.

— Нет.

— Почему? — вторая подруга с того же ряда.

— В моей семье женятся только по предназначению.

— Значит, вы еще не нашли свою пару? — слышится деланное сочувствие в женском голосе.

Блин, они серьезно флиртуют с преподавателем посреди занятия?

— Если вопросов относительно учебного процесса нет, перейдем к следующему…

— У меня есть вопрос, — выкрикнул Рокси, — зачем учиться в школе и в академии, если можно перечитать все книги за пару часов?

— А ты пробовал? — твердым тоном переспросил преподаватель.

— Нет, но…

— Метод чтения книги за секунду используется всеми магами исключительно после двадцати лет.

— Так зачем учиться сейчас?

Тупее вопроса задать он не мог. Глаза преподавателя подтвердили мои мысли, он тоже оценил Рокси как недалекого, хотя и не подал виду.

— Чтобы не вырасти таким тупым, как ты, — я буркнула это себе под нос, но вышло довольно громко. На меня устремились глаза всех присутствующих, в том числе и преподавателя. Последний смотрит неодобрительно.

— Рыжая, ротик свой прикрой!

Над моей партой появилась черная звездочка. Зависла над головой в одном метре. Объемная такая, закругленная со всех сторон, еще и вертится, поблескивает. Такая же звездочка появилась и над Рокси.

— Что это значит? — выкрикнул мой противник.

— Это первое предупреждение. После третьего вы будете удалены из аудитории до следующего занятия. И впредь запомните, что мы не выкрикиваем с места, а для начала даем понять, что хотим высказаться. Для этого необязательно поднимать руку, привлечь внимание можно любым способом. Но голос вы подаете лишь после того, как вам это позволят. Это не касается дискуссионных занятий, но на моих лекциях будет лишь такой порядок. Вернемся к вашему вопросу. Мисс Катарис, — кажется, он помнит все фамилии, — права, хотя и высказалась некорректно.

— Извините, — буркнула тихонько, забыв, что надо было подать сигнал, что я хочу взять слово. Фейерверками разбрасываться я не умею.

Преподаватель бросил на меня короткий взгляд и продолжил.

— Вы учитесь для того, чтобы подготовить мозг к восприятию информации. Кроме того, не каждый маг может освоить технику чтения за секунду. Птицы, кошки, волки — да, но с меньшей вероятностью остальные символы. Это я уже забегаю наперед… Мы изучим подробнее эти вопросы на наших лекциях.

Смотрю искоса на звездочку, которая все так же осталась надо мной, но речь преподавателя продолжаю слушать. Периодически посматриваю на одногруппниц, вижу в лицах восхищение и даже благоговение. Они слушают преподавателя с открытыми ртами, еще немного и слюни начнут пускать. Кэсс поддерживает голову руками, мечтательно улыбается, по глазам видно, что мозг удалился. В какой-то момент она резко подняла руку, и, кажется, это было невпопад.

— Извините, мистер Нотрил. А правда, что между предназначенными может быть разница пятьдесят и даже шестьдесят лет? — умница, подсчитала, что разница у нее с преподавателем пятьдесят семь лет.