Книга Потерянная наследница, страница 93 – Наталья Мор

Кушали все молча, оставив серьезные разговоры на потом. В середине трапезы появился Томас.

— Я услышал от патруля, что вы поехали в Дерус и решил присоединиться к вам, — сказал, усаживаясь за стол возле брата.

После того, как допила чай из трав с медом, завязался неспешный разговор. Калум рассказывал, что успели сделать за то время, пока я была в академии. Мужчина радовался, что на полях взошли посеянные культуры и уже сейчас видно, что соберут хороший урожай. Пасечник сказал, что уже собрали первый мед. Сейчас будут выкачивать его во второй раз. И уже есть заказы на его покупку. Рен отчитался, что все дома в двух деревнях восстановлены, также как и мебель в них.

Жена старосты от имени всех жителей двух деревень выразила радость по поводу улучшения их уровня жизни. Работа кузнеца и мастера по дереву оказалась очень востребована, как и зелья, мази и эликсиры травницы.

Оказывается, у Мари был слабый дар целительства. Женщина окончила только магическую школу, так как для обучения в академии нужен был более высокий уровень дара. Но даже полученных знаний хватало изготавливать микстуры, которые помогали быстрее затянуться ранам или восстановиться после болезни.

Я задумалась о том, что стоит предложить ей получить дополнительные знания, если она согласится прокачать свой магический резерв. Возможно, результат будет незначительным, но все равно откроет дополнительные возможности для Мари, как для целительницы или зельевара.

Уже не один раз мелькала мысль о возможном закрытии границ баронства. Ведь никто не знает, как повернется ситуация в будущем. В таком случае, нам важна будет любая помощь, а целители, артефакторы, маги Земли, Воды и Воздуха всегда востребованы. Я бы и от парочки огневиков не отказалась. Вот только как узнать, что они не предадут и не ударят в спину при возможности?

— Томас, Калум, — обратилась к старостам деревень. — Я хочу в одной из ваших деревень построить школу для детей с даром Воды и Воздуха.

— У нас есть пару свободных восстановленных домов, а для школы есть неплохое место недалеко на окраине деревни, — сказал Томас.

— Да, возле озера логичнее. Пусть все будущие постройки находятся рядом и в то же время недалеко от деревни. Рен, завтра вместе с Томасом посмотрите участок, о котором он говорит, — мужчины кивнули, соглашаясь. — Там нужно дополнительно поставить десять обычных домов и один на десять комнат для учителей. Рядом двухэтажное здание с входом в центре, который разделит его на два крыла, где будут жить ученики. В одном крыле девочки, в другом — мальчики. Проектируй так, чтобы хватило места для размещения в нем минимум ста человек, а в случае необходимости, и больше. За ним расчистим место для физических занятий будущих магов. В еще одном большом двухэтажном здании разместится кухня, столовая, кладовые для хранения продуктов и комнаты для работников. Центром будущего поселка будет трехэтажное здание с библиотекой и комнатами для занятий.

Я замолчала, думая, не упустила ли что-то. Подняла голову и увидела ошеломленные и удивленные лица. Улыбнулась и сказала:

— Рен, набросай примерный чертеж того, что я только что озвучила. Нужны будут помощники, привлекай тех, кто может помочь. Если будет необходимо, пригласи специалиста из города. И не спеши. Обдумай все, рассчитай, сколько материалов потребуется, сколько работников надо привлечь, пропиши какая оплата за строительные работы. Возможно, следует привлечь мага Земли. Когда решишь, что готов, приезжай в усадьбу.