Книга Куй Дракона, пока горячий, или Новый год в Академии Магии, страница 82 – Татьяна Михаль

На последнем слове я весело хмыкаю.

Наконец, Марк перестаёт рассматривать свои руки. Поднимает на меня недружелюбный взгляд тёмно-карих глаз и поясняет, как для особо тупой:

— Вы дали надежду, эрха Снежана Михайловна. Вы позволили думать, что всё возможно. Если моя мечта не исполнится, если ректор не сделает, как я хочу, то первой виноватой в моём списке будете именно вы. Я пожалуюсь на вас в коллегию межмировых переселенцев, чтобы вас изучили на предмет социально-вредного влияния на неокрепшие умы адептов академии. Наказание – заключение без возможности возвращения. И не делайте круглые глаза, мы все знаем, что вы из другого мира.

Ах, ты ж паршивая крыса!

Теперь понятно, почему на этого убогого смотрят с предубеждением и откровенной неприязнью.

Таких гадёнышей давить надо в зародыше.

— Да-а-а? — растягиваю губы в злой усмешке, подхожу к этому недоботану.

Все парни и девушки становятся тише воды, ниже травы, чтобы и им не досталось.

Склоняюсь над Марком и произношу приторно сладким голосом:

— Знаешь, котик, мне больше нравился тот период, когда я не слышала твоих слов. Но я не стану кошмарить тебя. Пока не стану. А дам один совет.

— Мне не нужны советы! — набычившись, говорит подросток.

— Э, нет, малыш. Ещё как нужны, — хмыкаю я и хлопаю его по плечу.

От ласково-уменьшительных прозвищ Марк кривится, от моего прикосновения вздрагивает и глядит на меня с откровенной неприязнью.

— Так вот, «милое» дитя, вместо того, чтобы копить в себе гнев и ненависть ко всему миру, разрушая свою и без того неустойчивую детскую психику и приводя себя к психическим расстройствам, а в будущем и к хроническим заболеваниям, вы бы лучше направили свою энергию и эмоциональный взрывной поток на самосовершенствование своей личности. А именно…

Начинаю загибать пальцы и перечислять:

— Физическая активность. Движение – это жизнь. Будете сильными, быстрыми и в жизни у вас всё будет получаться. Развитие магических талантов. У вас они есть – это факт. Не будь у вас талантов, вы бы тут не оказались. Учите историю, этикет, математические науки и прочее. Зачем? – спросите вы. Потому что если вы, бестолочи, мелкие провокаторы и шантажисты хотите добиться успеха и не остаться на обочине жизни, то вы должны знать, как работает этот мир. И если в вашей башке не будет знаний, вы не будете думать и развивать себя, то вас ждёт одна дорога – в места крайне неприятные. Небо в клеточку и тяжёлые украшения на руках.

Смотрю в глаза Марка и чисто для него добавляю:

— Подлых людей, предателей и крыс никто не уважает. Их презирают, малыш. Если ты думаешь, что кто-то будет иметь дело с доносчиком, с этой жалкой личностью, которая пишет кляузы, то ты, мой милый, сильно ошибаешься. Тебя первого возьмут на карандаш и перекроют тебе дорогу в империю науки и исследований. Прибей себе на лоб эту прописную истину.

Урок заканчивается.

Настроение у меня странное. Вроде и детей этих жалко, но в то же время так хочется почти всем этим оболтусам всыпать ремня.

Так, мне нужно поговорить с ректором.

Что-то не нравится мне этот Марк Брамс и его слова.

* * *

— Что вы от меня хотите? — вздыхает дракон как-то обречённо и смотрит на меня с раздражением, будто сам себя спрашивает, какого чёрта я совершил эту глупость и притащил её в академию?