Книга В 45 я влюбилась опять, страница 4 – Ольга Тимофеева

— Давай сюда телефон! — протягиваю руку и жду, пока он не сдастся.

— Ну еще три минуточки, — тянет он, не отрываясь от экрана.

— Телефон!

— Ну, мам, мы успеем…

— Заберу на неделю!

Мишка недовольно выдыхает и, наконец, сдается, протягивая мне телефон с самым грустным выражением лица в мире.

— Бегом одеваться, уже пора выходить!

— А Костик?

— Он болеет.

— А что у него болит? — прищурившись выпытывает у меня информацию.

— Горло.

— У меня тоже, — с абсолютно фальшивым страдальческим выражением отвечает он и демонстративно откашливается.

— Иди уже, одевайся, больной, — поджимаю губы, чтобы не засмеяться.

Пока он нехотя плетется в коридор и обувается, я насыпаю корм Зевсу, проверяю, что выключила на кухне газ, выключаю свет и, закрыв за нами дверь, выхожу за сыном из квартиры.

На улице от мороза приятно хрустит тонкий снег, но за щеки он кусается не так приятно. Я затягиваю шарф потуже, а Мишка поправляет рюкзак на плече, громко вздыхая:

— Мам, а когда я смогу тоже остаться дома?

— Когда перестанешь притворяться.

Он недовольно фыркает.

Что означает на его языке “так слишком скучно”.

Двое мальчишек, кот, школа, работа, дом. И постоянно надо быть на чеку и в “тренде”.

Возле раздевалки Мишка стягивает шапку, и с нее сыпется снег. На голове — прическа в стиле КиШа, будто он пробежал весь путь до школы против ветра. Глубоко выдыхаю, чтобы не сорваться, и запускаю пальцы ему в шевелюру, укладывая непослушные волосы.

— Сегодня диктант будете переписывать, — напоминаю, глядя ему прямо в глаза. — Так что соберись, — расстегиваю свой пуховик.

— Да, мам, — бурчит он, срывая с плеч рюкзак и бросая его на пол.

— Миш, аккуратнее, — поднимаю рюкзак, пока он снимает куртку и сдает ее в гардероб.

Мы стоим у входа в фойе, где на столах расставлены поделки к школьной выставке. В каждой елочке, снежинке и ангелочке виден детский труд и немного родительской помощи. Мишка бросает на поделки взгляд, но тут же возвращается к своей оправдательной речи.

— Да там полкласса на тройки написали, — забирает у меня рюкзак.

— Меня твои оценки волнуют, а не всего класса.

— Да напишу я, — пробует выкрутиться он, дергая плечом.

— Смотри, а то заберу телефон, плохо напишешь, будем каждый день их писать, — бросаю вполголоса, прекрасно зная, что это его самое больное место.

— Мамочка, мамулечка! — внезапно бросается он ко мне, обнимая за талию с такой искренней мольбой в глазах, что я не могу удержаться от улыбки. — Буду стараться. Обещаю.

Я усмехаюсь сама себе, наклоняюсь и целую его макушку.

— Давай, беги.

Он хватает рюкзак и мчится в свой четвертый "А", даже не оглянувшись. Смотрю ему вслед и тихо вздыхаю.

Вот хитрец. Обнять решил, чтобы не ругалась.

А я направляюсь к своему первому "Б". На полу фойе мокрые следы от детских ботинок, запах сосновых веток из выставочных композиций смешивается с ледяной свежестью, взрывающейся с улицы.

День только начался, и, несмотря на утреннюю суету, я улыбаюсь. Все идет своим чередом, дети в школе, а впереди новые уроки, смех, вопросы и попытки понять мир. Да, будет хлопотно, но мне нравится быть частью этой жизни.

Рабочий день пролетает как всегда: уроки, звонки, записи в журнале, несколько бесед с родителями. Дети то радуют, то вызывают вопросы, но я ловлю себя на мысли, что именно за это я и люблю свою профессию.